18.如圖的圖一蝗蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是鳥(niǎo)的形態(tài)和結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖一的蝗蟲(chóng)為節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的外骨骼、身體和附肢都分節(jié).
(2)圖一的⑨與圖二中的②的結(jié)構(gòu)截然不同,②上有大型的羽毛.
(3)鳥(niǎo)在飛行中需要消耗大量的氧氣,圖二中鳥(niǎo)的氣囊能夠輔助①肺進(jìn)行雙重呼吸,提高了氣體交換的效率
(4)鳥(niǎo)類從外形上看,身體呈流線型也是適于飛行的特點(diǎn)之一.

分析 (1)節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).
(2)鳥(niǎo)類的身體成流線型,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸固有龍骨突,長(zhǎng)骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨(dú)特的氣囊等特點(diǎn),據(jù)此解答.

解答 解:(1)節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).
(2)圖一中⑨是翅,圖二中②是翅,不同點(diǎn)是鳥(niǎo)類的②翅上覆蓋羽毛.
(3)家鴿體內(nèi)內(nèi)臟器官之間,分布著大量的氣囊,有的還突入到骨的空腔里,可以起到減輕身體的比重、暫存氣體、減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦,同時(shí)輔助①肺進(jìn)行雙重呼吸,完成氣體交換,呼吸一次,氣體交換2次,提高了氣體交換效率.
(4)鳥(niǎo)體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力.
故答案為:(1)分節(jié);
(2)羽毛;
(3)肺;
(4)流線型

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握節(jié)肢動(dòng)物和鳥(niǎo)類的主要特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人的屈肘、伸肘等動(dòng)作好比一個(gè)杠桿,其中起“支點(diǎn)”作用的是(  )
A.骨骼B.C.關(guān)節(jié)D.肌肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是(  )
A.人類過(guò)度狩獵或采伐,對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變
B.人類進(jìn)行了合理開(kāi)發(fā)和利用
C.食物鏈中弱肉強(qiáng)食
D.物種自然退化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是幾種常見(jiàn)動(dòng)物及部分器官的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖甲中的動(dòng)物沒(méi)有專門的呼吸系統(tǒng),靠能夠分泌黏液而濕潤(rùn)的體壁完成呼吸,因此,該動(dòng)物適于生活在潮濕、疏松富含有機(jī)物的土壤中.
(2)圖乙的呼吸器官是鰓,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:有許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管,適于生活在水中.
(3)鳥(niǎo)類呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,丙圖中[1]是氣管,[2]是氣囊,[3]是肺,[3]的主要功能是進(jìn)行氣體交換.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列屬于終生營(yíng)自由生活的扁形動(dòng)物是( 。
A.渦蟲(chóng)B.血吸蟲(chóng)C.蛔蟲(chóng)D.絳蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.閱讀《碧湖生態(tài)園游記》片段,回答問(wèn)題  
一走進(jìn)漳州碧湖生態(tài)園,綠樹(shù)紅花點(diǎn)綴著蜿蜒小路,青色草地形成了繞湖綠屏.女兒興奮極了,邊跑邊說(shuō):“媽媽看,好多蝴蝶呀!”我順著女兒指的方向望去,看到滿園的波斯菊、忘憂草、金娃娃萱草和狗尾草等植物爭(zhēng)奇斗艷.話語(yǔ)剛落,女兒又大聲地說(shuō):“媽媽看,白鷺往那邊飛去了.”白鷺飛去的地方是鳥(niǎo)島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水和樹(shù)交融在一起,把整個(gè)碧湖打扮得風(fēng)情萬(wàn)種.
(1)資料體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性.
(2)同為空中飛行的動(dòng)物,根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,可以將蝴蝶分為一類,白鷺?lè)譃榱硪活?br />(3)蝴蝶具有兩對(duì)翅、三對(duì)足,身體分為頭胸腹,據(jù)此判斷它屬于昆蟲(chóng).白鷺的身體呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力.
(4)如圖為資料中四種植物分類的示意圖,圖中最大的分類單位是界;狗尾草和波斯菊的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),忘憂草和金娃娃萱草是在種的分類單位上區(qū)分的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在步驟⑤中,在載玻片上所滴的液體名稱及其作用是( 。
A.清水;利于分散細(xì)胞,便于觀察
B.清水;保證細(xì)胞的正常生命活動(dòng)
C.稀碘液;使細(xì)胞染色,結(jié)構(gòu)顯示更清楚
D.生理鹽水;維持細(xì)胞正常形態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.饅頭富含淀粉,人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有(  )
A.胃液、腸液、膽汁B.唾液、胃液、胰液C.唾液、腸液、胰液D.膽汁、腸液、胰液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于蚯蚓的敘述不正確的是(  )
A.體節(jié)相似B.環(huán)帶靠近身體的前端
C.身體呈圓筒形D.體表包裹著一層角質(zhì)層

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同步練習(xí)冊(cè)答案