【題目】在觀察草履蟲(chóng)時(shí),為了限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)速度,應(yīng)在載玻片的培養(yǎng)液中( )
A.加少量食鹽
B.滴加肉汁
C.放少量棉花纖維
D.把水吸干
【答案】C
【解析】草履蟲(chóng)生活在水中,靠體表纖毛的擺動(dòng),在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)運(yùn)動(dòng)速度較快,用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時(shí),不易看清.放少量棉花纖維,可以限制草履蟲(chóng)的活動(dòng)范圍,減慢它的運(yùn)動(dòng)速度.
故選:C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了單細(xì)胞生物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握單細(xì)胞生物:草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng);單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系:有利也有害才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有的人一次性飲用大量牛奶后,會(huì)出現(xiàn)腹瀉、腹脹等乳糖不耐受癥狀(如圖),這是因?yàn)轶w內(nèi)缺少乳糖酶所致。先天性乳糖不耐受癥屬于常染色體隱形遺傳,乳糖耐受為顯性性狀,乳糖不耐受為隱性性狀(用A、a表示),F(xiàn)有一對(duì)夫婦,父親為乳糖不耐受,母親為乳糖耐受,他們已有一個(gè)乳糖不耐受的女兒。那么,他們?cè)偕粋(gè)乳糖耐受兒子的可能性是( )
A. 0B. 25%C. 50%D. 100%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳經(jīng)濟(jì)”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題。現(xiàn)在許多單位提倡“無(wú)紙化”辦公,文件主要以電子郵件的形式傳送,這樣做的生物學(xué)意義是( )
A.節(jié)省辦公經(jīng)費(fèi)
B.保護(hù)森林
C.實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化
D.減少垃圾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的甲圖是金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和珙桐六種生物分類(lèi)表解圖,乙圖是鳥(niǎo)類(lèi)呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)生物的特征寫(xiě)出甲圖中數(shù)字①所代表的生物是________;②所代表的生物是_________;⑤所代表的生物是_________________
(2)請(qǐng)完善甲圖中A.b兩處應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容:a _________;b ____________
(3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不論是吸氣還是呼氣,________內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過(guò),從而提高了氣體交換的效率,這與它具有乙圖中[ ] ______結(jié)構(gòu)有關(guān)。(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)字母,橫線上填寫(xiě)字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
(4)生物學(xué)按照不同等級(jí)的分類(lèi)單位對(duì)生物進(jìn)分類(lèi),可以弄清生物之間的親緣關(guān)系。上述六種生物中,與水杉親緣關(guān)系最近的是________ (填寫(xiě)相應(yīng)數(shù)字)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)是( )
A.有機(jī)物和無(wú)機(jī)物
B.水和糖
C.水和無(wú)機(jī)鹽
D.含氮物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,哪一個(gè)用來(lái)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們喜歡在冬季儲(chǔ)藏大白菜,賈純同學(xué)在幫父母搬運(yùn)大白菜時(shí)發(fā)現(xiàn),白菜堆的內(nèi)部比較熱,這些熱量來(lái)源于白菜的( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上種類(lèi)最多的一類(lèi)脊椎動(dòng)物是( 。
A. 鳥(niǎo)類(lèi) B. 哺乳類(lèi) C. 魚(yú)類(lèi) D. 昆蟲(chóng)
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