Question

9．2016年3月28日是第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日．“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”，使中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全是當(dāng)今教育工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容．請據(jù)下列圖示1，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識分析回答：
（1）行人要按人行橫道燈的指示通行．當(dāng)你過馬路時(shí)，看到紅燈亮起，就應(yīng)該停留在人行橫道線前等待．在這一過程中，交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過眼球中[②]晶狀體的調(diào)節(jié)，成像在[④]視網(wǎng)膜，刺激其中對光敏感的細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著與視覺有關(guān)的神經(jīng)傳到視覺中樞形成視覺．
（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則．當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時(shí)，應(yīng)馬上選擇避讓．在這一過程中，救護(hù)車的“鳴笛聲”會引起[4]鼓膜的振動，振動會傳到內(nèi)耳，刺激[6]耳蝸處的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．
（3）“醉駕入刑”已得到廣泛認(rèn)識，小林同學(xué)的爸爸對此卻不以為然，為了說服爸爸，小林和爸爸一起做了一個(gè)“測定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)如圖2．（表中測量值為小林松開直尺后，爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時(shí)手指所在位置對應(yīng)的刻度值，單位為厘米）請分析回答：
a、爸爸看到小林松開直尺，就盡快用拇指和食指夾住，完成這類神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫反射�。�
b、為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，對三次測得的各組實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)如何處理？求平均值．
c、從數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：飲酒會影響人的反應(yīng)速度．實(shí)驗(yàn)中只對小林爸爸一人進(jìn)行了測量，所得數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力．你認(rèn)為可以通過增加實(shí)驗(yàn)人數(shù)來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)可信度，讓更多的人認(rèn)識到酒駕的危害．

	A組不飲酒	B組飲一杯陪酒	C組飲兩杯杯酒
第一次	24.4	27.8	48.7
第二次	25.5	29.2	53.0
第三次	25.1	30	51.3

Answer 1

分析 如圖眼球結(jié)構(gòu)模式圖：①是角膜，②是晶狀體，③是玻璃體，④是視網(wǎng)膜，⑤是視神經(jīng)；耳朵結(jié)構(gòu)模式圖：1是鼓室，2是聽小骨，3是半規(guī)管，4是鼓膜，6是耳蝸；大腦皮層結(jié)構(gòu)模式圖：Ⅰ是視覺中樞，Ⅱ是聽覺中樞；反射弧模式圖：A是脊髓的白質(zhì)，B是脊髓的灰質(zhì)，a是感受器，b是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，d是傳出神經(jīng)，e是效應(yīng)器．

解答 解：（1）視覺的形成過程：外界物體反射的光線，經(jīng)過①角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過②晶狀體和③玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像，④視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的Ⅰ視覺中樞，形成視覺．
（2）聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起4鼓膜的振動；振動通過2聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激6耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．
（3）a、反射是指人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)．根據(jù)反射的概念，反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)參加，含羞草、花草不具神經(jīng)系統(tǒng)，都屬于應(yīng)激性，身體有炎癥時(shí)，白細(xì)胞會聚集到傷口周圍吞噬病菌沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與，是生理現(xiàn)象，所以都不屬于反射．一朝被蛇咬，十年怕井繩，是人通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)，是在非條件性反射的基礎(chǔ)上建立的條件反射，完成此反射必須要以反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．
b、林子對爸爸喝不同酒量時(shí)都進(jìn)行了三次測量并計(jì)算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差，為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性．實(shí)驗(yàn)中只對爸爸一人進(jìn)行了測量，實(shí)驗(yàn)誤差太大，具有偶然性．測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力，可以通過增加測量的對象和來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)可信度，讓更多的人認(rèn)識到酒后駕車的危害性．
c、實(shí)驗(yàn)中只對爸爸一人進(jìn)行了測量，實(shí)驗(yàn)誤差太大，具有偶然性．測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力，可以通過增加實(shí)驗(yàn)人數(shù)（或重復(fù)組）來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)可信度，讓更多的人認(rèn)識到酒后駕車的危害性．
故答案為：（1）②；晶狀體；④；視網(wǎng)膜；視覺中樞；
（2）4；鼓膜；6；耳蝸；
（3）a、反射�。籦、求平均值；c、實(shí)驗(yàn)人數(shù)．

點(diǎn)評 解答此題要結(jié)合圖示解答視覺，聽覺的形成，還要認(rèn)識眼球，耳朵，脊髓的結(jié)構(gòu)模式圖．另外是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力．