【題目】據(jù)圖(模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖)完成下列各題:
(1)該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是(吸氣還是呼氣).
(2)圖中A表示 , 圖中B表示的是 , 圖中C表示的是 . 圖中D表示的是 , 圖中E表示的是 .
(3)用手下拉E,小氣球 , 表示過(guò)程.
(4)用手上推E,小氣球 , 表示過(guò)程.
(5)此模型不能演示胸廓的徑的變化,因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng).
【答案】
(1)吸氣
(2)氣管;支氣管;肺;胸廓;膈
(3)擴(kuò)張;吸氣
(4)回縮;呼氣
(5)前后、左右
【解析】解:(1)圖示中,箭頭表示用手向下拉橡皮模,代表膈肌收縮,模擬的是吸氣過(guò)程;(2)圖中A、B表示氣體進(jìn)出肺的通道,A是氣管,B是支氣管;C小氣球代表肺,D代表胸廓,E代表膈。唬3)用手下拉E,表示膈肌收縮,裝置內(nèi)氣壓下降,小氣球隨之?dāng)U張,氣球內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入氣球,表示吸氣過(guò)程;(4)用手上推E,表示膈肌舒張,裝置內(nèi)氣壓上升,小氣球隨之回縮,造成氣球內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,氣體從氣球排出,表示呼氣過(guò)程;(5)此裝置模擬的是膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,只演示了胸廓上下徑的變化,不能演示由于肋間肌的收縮和舒張而引起的胸廓的前后、左右徑的變化.
【考點(diǎn)精析】利用肺泡與外界氣體的交換對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過(guò)程排除體外.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳。鐖D為某家族的白化病遺傳情況,請(qǐng)分析回答.
經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)⑥號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a,則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是( )
A.100%
B.50%
C.25%
D.0%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)(自我調(diào)節(jié))能力,這種能力是( 。
A.恒定的
B.有限的
C.無(wú)限的
D.不受環(huán)境影響的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不屬于神經(jīng)細(xì)胞特有結(jié)構(gòu)的是
A、神經(jīng)纖維 B、突起 C、神經(jīng)末梢 D、細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由暗室走到陽(yáng)光下,瞳孔縮小,這是由于哪一結(jié)構(gòu)的肌肉收縮的結(jié)果?
A、虹膜 B、鞏膜 C、視網(wǎng)膜 D、脈絡(luò)膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),從甲圖到乙圖,正確的操作步驟是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)裝片
A. ⑤→①→②→④ B. ⑤→③→②→④ C. ⑤→④→③→② D. ①→②→③→④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.1是膽囊,貯存的膽汁能乳化脂肪
B.2是小腸,它的內(nèi)表面有許多皺襞
C.3是肝臟,屬于消化道外的消化腺
D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰島素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將新鮮辣椒的表皮撕下來(lái),制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察,看到緩緩流動(dòng)的是
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞液
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