【題目】請將以下幾種動物的序號填在相應(yīng)的動物的括號后面（10分）

①企鵝 ②鱷魚 ③蝙蝠 ④大鯢 ⑤蜘蛛

A．節(jié)肢動物（ ） B．兩棲類（ ） C．爬行類（ ） D．鳥類（ ） E哺乳類（ ）

【答案】⑤ ④ ② ① ③

【解析】

試題分析：企鵝屬于鳥類；鱷魚屬于爬行動物，卵生，體溫不恒定；蝙蝠具有體溫恒定，胎生、哺乳等特征為哺乳動物；大鯢屬于兩棲動物，幼體生活在水中，成體生活在陸地上，也可以生活在水中；蜘蛛屬于節(jié)肢動物，有外骨骼等特征。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魷魚和鮑魚都是魚類，屬于脊椎動物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是 （ ）

A、類人猿 B、南方古猿 C、森林古猿 D、古代獼猴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常乘飛機的人一般都有這樣的經(jīng)驗：在飛機起飛或降落時嚼一會口香糖。上述乘客的做法主要是為了（ ）
A.避免自己說話打擾他人
B.享受休閑的特殊待遇
C.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
D.防止聽覺感受器受損

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)需要一定的自身條件．下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（　�。�
A.煮熟的種子
B.被蟲子咬掉胚的種子
C.正處于休眠的種子
D.保存完好的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具備下列哪一特征的植物不適宜生活在如圖所示生物生活的環(huán)境中（　　）

A.根系很發(fā)達
B.莖肥厚多汁
C.角質(zhì)層致密
D.葉面寬大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類及動物的食物最終來自于（　�。�
A.肉類
B.植物的有機物
C.光合作用
D.無機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)實踐中，人們通常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物．
（1）如圖所示的繁殖方式叫 ， 為提高接穗成活率，使用該方法時，應(yīng)該使接穗與砧木的緊密結(jié)合．
（2）孫悟同學(xué)為了探究扦插材料的處理方法，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物扦插莖段下端經(jīng)過適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后，能促使其生出新根”．這句話正確嗎？為此他設(shè)計了如下實驗進行探究：
第一步：準(zhǔn)備生長健壯的同種植物枝條，切成相同的莖段若干，隨機均分為兩組，編號為A、B．
第二步：將A組莖段的下端用某溶液處理，B組莖段的下端用等量蒸餾水處理，然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
第三步：一段時間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量．
結(jié)果預(yù)測與分析：
①A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組，說明 ．
②若 ， 說明該濃度的某物質(zhì)溶液對植物莖段生根有抑制作用．

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