【題目】下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋，正確的是（　�。�

A. 生物成分、種類保持不變

B. 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量保持不變

C. 生物的數(shù)量和種類不變

D. 生物的數(shù)量和比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)

【答案】D

【解析】生態(tài)平衡是一種動態(tài)的、相對的平衡，不是生物數(shù)量的恒定不變，如動物有遷入、有遷出，有死亡、有出生，各種生物的數(shù)量是變化的，又是相對穩(wěn)定的，植物的數(shù)量不僅比草食動物多，而且還要維持一定的比例，故D符合題意。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖

（1）轉(zhuǎn)動時，鏡筒的升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是[ ]______________；

（2）若遇室內(nèi)光線不足時，應(yīng)使用反光鏡中的_____________，對好光，要找觀察的物像時，把載玻片上的要觀察的物體置于___________的正中央，先轉(zhuǎn)動[______]號結(jié)構(gòu)，再轉(zhuǎn)動[_______]號結(jié)構(gòu)，直到物像清晰為止。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,A 和 B 代表不同的細胞,①和②表示生理過程。請回答生物的生殖和發(fā)育相關(guān)問題：

（1）過程①的生殖方式為_____，判斷的依據(jù)是該過程由 A_____和 B_____結(jié)合形成受精卵。

（2）過程②的場所是母體的_____，胎兒通過_____從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。與 此相比,鳥卵中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的皮膚外表面的主要組織是（　�。�
A.上皮組織
B.結(jié)締組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】面對環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，黨的十八大報告指出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念。請回答下列問題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，由生物和______所形成的統(tǒng)一的整體。除了上圖中的因素之外，生態(tài)系統(tǒng)還包括陽光、水分、空氣等，以及細菌、真菌組成的______。圖中有機物含量最多的生物是______，它是生態(tài)系統(tǒng)中的______。

（2）圖中共有_____條食物鏈，請寫出其中最短的一條食物鏈_____。圖中鳥類和蝗蟲既是_____關(guān)系又是_____關(guān)系。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥類，一段時間內(nèi)，會導(dǎo)致蝗蟲的數(shù)量______，使水稻減產(chǎn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青蛙的描述不正確的是（　�。�
A.用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸
B.幼體生活在水中，用鰓呼吸
C.個體發(fā)育是變態(tài)發(fā)育
D.體溫恒定，減少了對環(huán)境的依賴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體寄生在下列哪類生物細胞內(nèi)（　�。�

A. 植物 B. 細菌 C. 動物 D. 人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體排泄的下列物質(zhì)中，只通過一條途徑排出的是（　　）
A.水
B.無機鹽
C.尿素
D.二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動物覆蓋著鱗片或甲，其作用是（　�。�

A. 有利于運動

B. 保護皮膚

C. 有利于防御敵害

D. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)及保護作用

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同步練習(xí)冊答案