如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請分析回答:(8分)

⑴若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示

的生態(tài)系統(tǒng)稱為          

⑵圖中A是        者,B是       者,它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和         。

⑶C是       者,主要包括營腐生生活的                 。從圖中分析可知,C對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)         起著重要的作用。

 

(1)生物圈 (2)生產(chǎn)者,消費者,食物網(wǎng) (3)分解,細菌,真菌,循環(huán)

解析:略

 

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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州)如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請分析回答:
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為
生物圈
生物圈

(2)圖中A是
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
者,B是
消費者
消費者
者,它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

(3)C是
分解
分解
者,主要包括營腐生生活的
細菌
細菌
真菌
真菌
.從圖中分析可知,C對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)
循環(huán)
循環(huán)
起著重要的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請分析回答:(8分)

⑴若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示
的生態(tài)系統(tǒng)稱為         。
⑵圖中A是        者,B是       者,它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和        。
⑶C是       者,主要包括營腐生生活的                。從圖中分析可知,C對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)         起著重要的作用。

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(福建泉州卷)生物 題型:填空題

如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請分析回答:(8分)

⑴若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示
的生態(tài)系統(tǒng)稱為         
⑵圖中A是        者,B是       者,它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和        。
⑶C是       者,主要包括營腐生生活的                。從圖中分析可知,C對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)         起著重要的作用。

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(福建泉州卷)生物 題型:填空題

如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請分析回答:(8分)

⑴若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示

的生態(tài)系統(tǒng)稱為          。

⑵圖中A是         者,B是        者,它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和         。

⑶C是        者,主要包括營腐生生活的                  。從圖中分析可知,C對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)          起著重要的作用。

 

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