【題目】下列食物鏈，能成立的是（ ）

A. 植物→鹿→羚羊→山鷹 B. 植物→鼠→蛇→山鷹

C. 陽(yáng)光→草→兔→狐 D. 鼠→蛇→山鷹

【答案】B

【解析】

試題食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間因食物關(guān)系而形成的聯(lián)系，食物鏈的書寫應(yīng)注意：起點(diǎn)是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者和消費(fèi)者用箭頭相連，箭頭指向捕食者，食物鏈中沒有非生物成分和分解者，所以其中正確的一條食物鏈?zhǔn)牵褐参?/span>→鼠→蛇→山鷹。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】電腦病毒是生物。 （______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲的消化管結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)。_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，當(dāng)我們劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)流出大量的汗液，請(qǐng)問分泌汗液的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 毛孔 B. 汗腺 C. 皮脂腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）

A. 艾滋病病毒 B. 冬眠的蛇 C. 細(xì)菌 D. 生石花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識(shí)圖填空

（1）A是________，它吸入的氣體有________、______、_______作用。

（2）痰是在__________和__________中形成的。

（3）圖中主要呼吸器官是__________,它的功能是實(shí)現(xiàn)______。

（4）消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是_____，由此可知：必須養(yǎng)成_____這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣，是有科學(xué)依據(jù)的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征（ ）

A. 體表有刺細(xì)胞 B. 有口無肛門 C. 身體呈輻射對(duì)稱 D. 身體呈左右對(duì)稱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)?shù)捅段镧R換為高倍物鏡后（ ）

A. 細(xì)胞數(shù)量變多 B. 視野變亮 C. 視野變暗 D. 細(xì)胞數(shù)量變少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物富積作用是指當(dāng)有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后，有毒物質(zhì)會(huì)通過（ ）不斷積累．

A．食物鏈 B．共生關(guān)系 C．合作關(guān)系 D．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案