我們?cè)隍?yàn)證種子的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，最好選用（　�。�
A．干燥的種子B．萌發(fā)的種子
C．用鹽水浸泡過的種子D．煮熟的種子
A、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須先溶解在水里才能被吸收利用，而干種子缺少水分，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能完全溶解在水里，影響了植物的利用，因此干種子的呼吸作用較弱；
B、萌發(fā)的種子正是呼吸最旺盛的時(shí)候，用來驗(yàn)證種子的呼吸作用效果明顯；
C、用鹽水浸泡過的種子，可能已經(jīng)死亡，所以呼吸作用不旺盛，效果不明顯；
D、煮熟的種子沒有生命力不能呼吸．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

慢跑比打籃球每小時(shí)耗氧量多。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

長(zhǎng)期參加體育鍛煉的人，其胸圍差一般較大，原因是（　　）
A．胸部肌肉發(fā)達(dá)
B．肺的容積大
C．胸廓大
D．與呼吸有關(guān)的肌肉收縮力強(qiáng)，胸廓的活動(dòng)范圍大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)用下列術(shù)語完成人體吸氣過程概念圖：膈肌、收縮、肋間肌、肺內(nèi)氣壓下降、肺擴(kuò)張．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)，依圖回答問題
（1）在下列裝置中，圖1中所示的各部分分別表示什么結(jié)構(gòu)
A______B______C______D______E______
（2）圖1表示在______．圖2表示在______
（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌______使胸腔容積______，肺隨著______肺內(nèi)氣壓相應(yīng)______，氣體便吸入______．
（4）呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌______使胸腔容積______，肺隨著______肺內(nèi)氣壓相應(yīng)______，氣體便被呼出．
（5）一個(gè)容器中的氣體，在溫度不變的情況下，如果氣體總量沒有變化，當(dāng)容器的容積增大時(shí)，氣體壓力就______，當(dāng)容積縮小時(shí)，氣體的壓力就______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中要用黑布遮住大燒杯，其目的是______．
（2）第二天揭開黑布，小燒杯中的石灰水變______了，說明大燒杯內(nèi)______濃度增加了．
（3）將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi)，火柴立刻______，說明大燒杯內(nèi)______濃度大大降低．
（4）如果在燒杯中不放入植株，而放入一只小白鼠，還需用黑布遮蓋嗎？______．小燒杯中有相同的變化嗎？______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

細(xì)胞內(nèi)分解有機(jī)物和釋放能量的主要場(chǎng)所是______．若將萌發(fā)的種子放在瓶?jī)?nèi)密閉，并在溫暖的地方放置一夜后，將燃燒的蠟燭放進(jìn)瓶?jī)?nèi)火焰會(huì)立即熄滅，這說明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)消耗了瓶?jī)?nèi)的______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

最近我國(guó)主要城市都開始了PM2.5的檢測(cè)工作，PM2.5顆粒小，可直接入肺。含大量的有毒、有害物質(zhì)，對(duì)人體健康影響很大，以下有關(guān)PM2.5的敘述不正確的是           （   ）
A．它能通過肺泡進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)
B．是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)
C．是誘發(fā)多種消化道疾病的主要原因
D．它的產(chǎn)生與車、船尾氣等有密切關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是我國(guó)居民肺癌死亡率（1/10萬）城鄉(xiāng)居民的一組數(shù)據(jù)，據(jù)此回答問題。（10℅）
環(huán)境
男性肺癌死亡率
女性肺癌死亡率
大 城 市
16.83
8.99
中等城市
12.75
5.66
小 城 市
9.98
4.53
農(nóng)村
6.01
2.84
(1) 在什么樣的環(huán)境中生活和工作的居民，肺癌死亡率高？（5℅）
(2)請(qǐng)你試著分析肺癌死亡率城鄉(xiāng)差別較大的原因是什么？（5℅）

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同步練習(xí)冊(cè)答案