【題目】被子植物適應(yīng)陸地生活的特征表現(xiàn)在各個(gè)方面,關(guān)于生殖方面的下列敘述中最重要的是( )
A. 傳粉方式多種多樣 B. 花粉管比裸子植物發(fā)達(dá)
C. 雙受精完全脫離水的限制 D. 種子得到果實(shí)的保護(hù)和協(xié)助擴(kuò)散
【答案】C
【解析】被子植物的傳粉方式多種多樣,有靠昆蟲(chóng)傳播的,有靠風(fēng)力傳播的,但都與適應(yīng)陸地生活無(wú)關(guān),不符合題意;由于裸子植物種子外面沒(méi)有果皮包被,花粉管壁比較發(fā)達(dá),起保護(hù)作用,但都與適應(yīng)陸地生活無(wú)關(guān),不符合題意;雙受精是被子植物最常見(jiàn)、最重要的生殖方式,是被子植物適應(yīng)陸地環(huán)境的重要表現(xiàn),符合題意;被子植物種子外面有果皮包被,起保護(hù)作用,并能協(xié)助傳播種子和花粉,不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致“抗藥細(xì)菌”的出現(xiàn),對(duì)此,以下觀(guān)點(diǎn)正確的是( )
A.細(xì)菌的抗藥性變異發(fā)生在注射抗生素之后
B.“抗藥細(xì)菌”的出現(xiàn)是藥物選擇的結(jié)果
C.細(xì)菌產(chǎn)生的變異總是利于抵抗藥物
D.自然選擇學(xué)說(shuō)不能解釋“抗藥細(xì)菌”的出現(xiàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中含碳物質(zhì)的流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中含有________條食物鏈。
(2)④可以表示動(dòng)物__________作用產(chǎn)生的氣體。
(3)③可以表示植物___________需要的原料。
(4)細(xì)菌能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成_________________返回大氣中。
(5)從圖示可知生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的流動(dòng)是__________的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)病毒是圖中的_____(填字母).它不能獨(dú)立生活,只能_____在其他生物的活細(xì)胞內(nèi).
(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的_____.A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有_____,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食.圖中D的生殖方式是_____.
(3)細(xì)菌真菌與人類(lèi)生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)_____(填字母);制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌,它需要生活在_____(有氧/無(wú)氧)的杯境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的_____;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這應(yīng)該是圖中_____(填字母)的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果,我們常常把食品放入冰箱是利用低溫_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 只要此結(jié)構(gòu)完整必然出現(xiàn)反射活動(dòng),因?yàn)樗欠瓷浠顒?dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B. 構(gòu)成“③” 結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能
C. 人在睡著時(shí),一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打,這是簡(jiǎn)單的反射,這是由脊髓控制完成的
D. 情緒激動(dòng)時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,腎上腺素通過(guò)血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀(guān)察到的人血永久涂片,下列敘述正確的是( )
A.出現(xiàn)炎癥時(shí),①的數(shù)量會(huì)增加
B.②可以吞噬病菌
C.當(dāng)②數(shù)量過(guò)少時(shí),容易流血不止
D.③有細(xì)胞核,可運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩棲動(dòng)物是一個(gè)特殊的動(dòng)物類(lèi)群,下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法正確的是( )。
A.既能在陸地上生活又能在水中生活的動(dòng)物就叫兩棲動(dòng)物
B.是從水生過(guò)渡到陸生的脊椎動(dòng)物
C.成體生活在陸地上,可以擺脫水的束縛
D.青蛙、大鯢、蟾蜍、鱷魚(yú)等都是兩棲動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是植物幼根的根尖模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)根尖的主要吸水部位是________,當(dāng)外界土壤溶液的濃度________(填大于或小于)細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水,通過(guò)________運(yùn)送到植物體各處.
(2)細(xì)胞較大,形狀不規(guī)則,排列不整齊的部位是________。
(3)________細(xì)胞數(shù)量的增加和________細(xì)胞體積的增大,使根不斷地向地下延伸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填寫(xiě)圖中的各標(biāo)號(hào)的名稱(chēng):⑤__⑩____.
(2)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過(guò)__來(lái)傳粉的.
(3)完成受精作用后③發(fā)育成__;④發(fā)育成__.
(4)小明家種玉米,他發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米.你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是__.
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