12.大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為,原始生命起源于(  )
A.原始大氣B.原始陸地C.原始海洋D.外太空

分析 關(guān)于生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.

解答 解:化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史.早期的地球是熾熱的球體,地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài),那時談不到生命的發(fā)生.后來隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣.水是原始大氣的主要成分,當(dāng)時由于大氣中沒有氧氣,因而高空中也沒有臭氧層阻擋,不能吸收太陽輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機(jī)物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物,后來隨著地球的慢慢冷卻,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋.
   在原始海洋中,經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等.這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對獨(dú)立的體系.一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命.所以原始海洋是生命誕生的搖籃.
故選:C

點(diǎn)評 了解原始地球條件是學(xué)習(xí)生物起源的“化學(xué)進(jìn)化論”的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.遺傳的變異是指變異是由遺傳物質(zhì)決定的,能遺傳給后代.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.病毒是非細(xì)胞生物,它的結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.具有保護(hù)和防御功能的血細(xì)胞是白細(xì)胞,有止血和加速凝血的是血小板.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:草→鼠→蛇→鷹.
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定自動調(diào)節(jié)能力.
(3)如果由于人類大量圍獵狐,野兔和老鼠的數(shù)量會增加,最后會導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞.
(4)圖中生產(chǎn)者是草,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分.
(5)圖中所有動物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者.其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.在一個森林系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,圖中字母代表不同的生物,請分析回答問題.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是A.(填字母)
(2)B和D的關(guān)系是競爭.
(3)該圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者,除此而外還有陽光、土壤等非生物成分.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生物體死亡后,遺體、遺骸會被土壤中的細(xì)菌、真菌分解,將物質(zhì)回歸自然界.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸取營養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積不斷增大這就是細(xì)胞的( 。
A.分裂B.生長C.分化D.分生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)可以分成二大類,分別是:有機(jī)物、無機(jī)物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列生物都生活在水中,其中不屬于魚的是( 。
A.鯽魚B.海馬C.烏賊D.鯊魚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案