科學家受到變色龍的啟迪，設計了廣泛應用于軍事和野外活動的迷彩服，這一成果利用的是(  )    

A．生物反應器B．仿生學C．生物與環(huán)境的適應D．動物對自然界的作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

科學家受到變色龍的啟迪，設計了廣泛應用于軍事和野外活動的迷彩服，這一成果利用的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012屆安徽省八年級上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

科學家受到變色龍的啟迪，設計了廣泛應用于軍事和野外活動的迷彩服，這一成果利用的是(  )    

   A．生物反應器     B．仿生學 C．生物與環(huán)境的適應    D．動物對自然界的作用

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2011-2012學年安徽省安慶市十校聯(lián)考八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家受到變色龍的啟迪，設計了廣泛應用于軍事和野外活動的迷彩服，這一成果利用的是（ ）
A．生物反應器
B．仿生學
C．生物與環(huán)境的適應
D．動物對自然界的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2008-2009學年廣東省廣州市蘿崗區(qū)八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家受到變色龍的啟迪，設計了廣泛應用于軍事和野外活動的迷彩服，這一成果利用的是（ ）
A．生物反應器
B．仿生學
C．生物與環(huán)境的適應
D．動物對自然界的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2008-2009學年廣東省廣州市蘿崗區(qū)八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家受到變色龍的啟迪，設計了廣泛應用于軍事和野外活動的迷彩服，這一成果利用的是（ ）
A．生物反應器
B．仿生學
C．生物與環(huán)境的適應
D．動物對自然界的作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案