8．對(duì)某種生物個(gè)體來(lái)說(shuō)，有利變異是指（　�。�
A．對(duì)人類(lèi)有益的變異B．可遺傳給后代的變異
C．對(duì)生物自身生存有利的變異D．可以提供產(chǎn)量的變異

分析 對(duì)于生物自身來(lái)說(shuō)，有的變異有利于它的生存，叫做有利變異；有些變異對(duì)生物的生存是不利的．

解答 解：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．生物與環(huán)境相適應(yīng)，環(huán)境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境．
有的變異對(duì)生物個(gè)體本身有利，有利于個(gè)體生存的變異是有利變異；對(duì)個(gè)體生存不利的變異是不利變異．如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記變異是否有利，是對(duì)生物個(gè)體本身而言，不是對(duì)人是否有利．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖是被子植物受精示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中所注標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱．
①是花粉；②是柱頭；③是花粉管；④是胚珠；⑤是精子； ⑥是卵細(xì)胞；⑦是子房．
（2）圖中所示①到達(dá)②的過(guò)程稱為傳粉；①變成③的條件是粘液刺激；⑤和⑥結(jié)合的過(guò)程稱為受精；④將發(fā)育成種子；⑦將發(fā)育成果實(shí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)圖，看圖填空．
（1）圖中各數(shù)字模擬的肺部結(jié)構(gòu)是：①氣管，②支氣管，
③肺，⑤膈．
（2）圖B表示吸氣，此時(shí)膈肌處于收縮狀態(tài)，頂部下降，胸廓的容積增大，肺處于擴(kuò)張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．制作人口上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，都要用碘液進(jìn)行染色，其目的是（　�。�
A．使細(xì)胞核染成棕色，以便觀察B．使臨時(shí)裝片保存更久
C．使整個(gè)細(xì)胞都染成棕色，以便觀察D．防止裝片出現(xiàn)氣泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．人的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞-受精卵開(kāi)始的，受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成了組織，請(qǐng)看圖并分析回答：

（1）圖中①②③表示的是細(xì)胞分裂的過(guò)程，④表示的是細(xì)胞分化的過(guò)程．
（2）細(xì)胞分裂過(guò)程中進(jìn)行了染色體的復(fù)制，這保證了前后代遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
（3）圖中B所示的是神經(jīng)組織，可以接受刺激并產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮
（4）完整人體的結(jié)構(gòu)層層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．肺泡與外界的氣體交換是怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的？肺泡與其外部毛細(xì)血管的氣體是通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)？以下正確的選項(xiàng)是（　�。�
A．呼吸作用　　呼吸運(yùn)動(dòng)B．呼吸運(yùn)動(dòng)　　呼吸作用
C．擴(kuò)散作用　　呼吸運(yùn)動(dòng)D．呼吸運(yùn)動(dòng)　　擴(kuò)散作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．20世紀(jì)70年代美國(guó)科學(xué)家在我國(guó)找到一種野生大豆，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這得益于生物的（　�。�
A．遺傳多樣性B．物種多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．環(huán)境多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．科技部在2009年5月19日發(fā)布的《甲型H1N1流感科研進(jìn)展摘要》中指出：5月6 日，加拿大完成3個(gè)甲型H1N1流感病毒樣本的基因測(cè)序工作，這是世界上首次完成對(duì)這種新病毒的基因測(cè)序，將為研制疫苗打下基礎(chǔ)．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．從免疫角度看，甲型H1N1流感病毒是一種抗體
B．對(duì)已確診的甲型H1N1流感患者進(jìn)行隔離治療，屬控制傳染源
C．甲型H1N1流感主要通過(guò)飛沫、空氣傳播，屬于消化道傳染病
D．通過(guò)注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫，屬非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下面對(duì)人工選擇特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人工選擇的速度較快B．人工選擇的因素是環(huán)境條件
C．人工選擇的結(jié)果是滿足人類(lèi)的需求D．人是人工選擇過(guò)程中的選擇因素

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