下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是(   )
①野鴨的遷徙       ②鳥(niǎo)類(lèi)筑巢   ③鸚鵡學(xué)舌 ④母雞哺育小雞     ⑤老馬識(shí)途
A.①③⑤B.①③④C.①④⑤D.①②④
D

試題分析:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失,例如:①野鴨的遷徙、②鳥(niǎo)類(lèi)筑巢、④母雞哺育小雞等,后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為,③鸚鵡學(xué)舌、④母雞哺育小雞是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,屬于后天性行為,選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

"幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥"描述是鳥(niǎo)類(lèi)的         行為。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

據(jù)報(bào)道,在英國(guó),一只剛失去幼仔的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生就失去媽媽的小狗仔,“母子”情深如一家。下列動(dòng)物行為中與此相同的是
A.鈴聲響,狗分泌唾液B.鸚鵡給客人說(shuō)“再見(jiàn)”
C.猴子推車(chē)D.母雞育雛

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

藏羚羊是我國(guó)青藏高原特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,主要生活在海拔5000米左右的高原,群居,食草為生。由于有強(qiáng)健勻稱的四肢,藏關(guān)頭具有善奔跑的特點(diǎn),奔跑速度可達(dá)每小時(shí)70公里。藏羚羊血液中紅細(xì)胞含量高,具有強(qiáng)健的心臟(下表是幾種動(dòng)物心臟占體重的百分比)。
(1)青藏鐵路施工的相關(guān)單位為保護(hù)藏羚羊的遷徒(如圖)專(zhuān)門(mén)設(shè)置了動(dòng)物通道,并在工過(guò)程中要取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。然而,近年來(lái),仍有偷獵者的槍不斷地對(duì)準(zhǔn)已瀕臨滅絕的藏羚羊。
藏羚羊?qū)儆诩棺祫?dòng)物中的        類(lèi)動(dòng)物,藏羚羊?yàn)l臨滅絕的重要原因是

(2)藏羚羊的行為可分為先天性行為和       。上圖藏羚羊的遷徙行為是        行為。
(3)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在右圖空白處畫(huà)出藏羚羊的心臟占體重的百分比的直方圖。

(4)請(qǐng)你再提出一點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是
A.家鴿B.鱷魚(yú)C.羊D.黑猩猩

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,與攻擊行為有關(guān)的是(   )
A.“孔雀開(kāi)屏”、“蜻蜓點(diǎn)水”
B.野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜
C.獵豹追捕羚羊
D.兩只狗為爭(zhēng)奪肉骨頭而斗

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

動(dòng)物的通訊只在具有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體間進(jìn)行。(   )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有些蛾初羽化時(shí)只靠味覺(jué)來(lái)尋找食物,因此不能找到無(wú)味的花,但當(dāng)它採(cǎi)過(guò)無(wú)味的花后,就建立了視覺(jué)和事物之間的聯(lián)系,以后就能採(cǎi)無(wú)味的花了,這種行為稱為(   )
A.學(xué)習(xí)性行為B.取食行為
C.先天性行為D.遺傳行為

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動(dòng)物從低等到高等的順序是
動(dòng)  物



完成取食前的嘗試次數(shù)
32
65
5
 
A.甲→乙→丙   B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙   D.甲→丙→乙

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同步練習(xí)冊(cè)答案