右圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,關于該食物網(wǎng)的敘述正確的是

A.此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是植物制造的有機物

B.此食物網(wǎng)中初級消費者有食蟲鳥和食草昆蟲

C.鷹在此食物網(wǎng)中占有3、4、5二個營養(yǎng)級

D.此食物網(wǎng)包合3條食物鏈

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量,植物制造的有機物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是陽光的能量,此食物網(wǎng)有4條食物鏈,即①植物→鼠→貓頭鷹,②植物→食蟲昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹,③植物→食蟲昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹,④植物→食蟲昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹,消費者級別是指消費者在某一食物鏈的位次,此食物網(wǎng)中初級消費者有鼠和食草昆蟲, 營養(yǎng)級是食物鏈上的每一個環(huán)節(jié),生產(chǎn)者則總是第一營養(yǎng)級,在食物網(wǎng)中,消費者的級別是不固定的,營養(yǎng)級也是不固定的,如在食物鏈①中,鷹為二級消費者,則為第三營養(yǎng)級,鷹在此食物網(wǎng)中占有3、4、5二個營養(yǎng)級。

考點:此題考查的是食物鏈、食物網(wǎng)以及消費者級別和營養(yǎng)級的概念。

點評:此題較新穎,解答需知最基本最關鍵的生物成分是生產(chǎn)者,各成分之間相互聯(lián)系、相互依存。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

右圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關系示意圖據(jù)圖回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中有
3
3
條食物鏈.
(2)如果將該生態(tài)系統(tǒng)中每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量最大的應該是
農(nóng)作物
農(nóng)作物

(3)該食物網(wǎng)中的各類生物間,具有競爭關系的是
田鼠和害蟲
田鼠和害蟲
、
蛙和食蟲鳥
蛙和食蟲鳥

(4)科學家研究發(fā)現(xiàn),洪澇災害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少,由此容易出現(xiàn)
田鼠
田鼠
大量增多而使農(nóng)作物受害.

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科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上2.4.2食物網(wǎng)練習卷(帶解析) 題型:單選題

右圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,關于該食物網(wǎng)的敘述正確的是

A.此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是植物制造的有機物
B.此食物網(wǎng)中初級消費者有食蟲鳥和食草昆蟲
C.鷹在此食物網(wǎng)中占有3、4、5二個營養(yǎng)級
D.此食物網(wǎng)包合3條食物鏈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

右圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關系示意圖據(jù)圖回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈.
(2)如果將該生態(tài)系統(tǒng)中每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量最大的應該是______.
(3)該食物網(wǎng)中的各類生物間,具有競爭關系的是______、______.
(4)科學家研究發(fā)現(xiàn),洪澇災害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少,由此容易出現(xiàn)______大量增多而使農(nóng)作物受害.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年河北省保定市高陽縣三利中學七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

右圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關系示意圖據(jù)圖回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈.
(2)如果將該生態(tài)系統(tǒng)中每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量最大的應該是______.
(3)該食物網(wǎng)中的各類生物間,具有競爭關系的是______、______.
(4)科學家研究發(fā)現(xiàn),洪澇災害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少,由此容易出現(xiàn)______大量增多而使農(nóng)作物受害.

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