5．美國人把蘑菇譽為“上帝的食物”，日本人認為蘑菇位于“植物食品的頂峰”，由此可見蘑菇營養(yǎng)價值之高．我們大多食用蘑菇的整個在地上的部分，這部分叫（　�。�
A．菌蓋B．子實體C．菌絲D．孢子

分析 蘑菇菌屬于多細胞真菌，有大量的菌絲構(gòu)成的，每個細胞結(jié)構(gòu)為：細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機物為食，從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體．

解答 解：蘑菇是真菌，由地下菌絲體和地上部分子實體兩部分組成，蘑菇的子實體在成熟時很象一把撐開的小傘．由菌蓋、菌柄（象傘柄）、菌褶（菌蓋的下面）部分組成，是由大量的菌絲構(gòu)成的．
故選：B

點評 解題的關(guān)鍵是知道蘑菇的形態(tài)結(jié)構(gòu)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請你利用下面的材料設(shè)計一個證明胰島素可以降低血糖的對照實驗：鼠籠2只，小白鼠20只，注射器，胰島素，葡萄糖，注射液
（1）提出問題：胰島素可以降低血糖嗎？．
（2）該實驗的變量是：胰島素．
（3）步驟：①將小白鼠平均分成A、B兩組，每組10只；
②將A組小白鼠注射一定量的胰島素，B組不注射；
③過幾分鐘，發(fā)現(xiàn)A組小白鼠昏厥，B組正常；
④如果使昏厥的小白鼠恢復(fù)正常，應(yīng)給其補充葡萄糖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是桃花和桃果實的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）花、果實和種子是綠色開花植物的生殖器官．
（2）桃樹開花時�？吹矫鄯洌诨▍仓酗w舞，它們正忙著給桃花進行傳粉．要結(jié)出桃，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是受精．
（3）圖中[③]子房將發(fā)育成果實；桃的果實中，結(jié)構(gòu)⑧只有一粒，原因是子房中只有一個胚珠．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．農(nóng)民伯伯利用大棚生產(chǎn)錯季菜以增加收入，如果他想讓光合作用強些，以下哪個措施不合理（　　）
A．夜間增加光照B．白天通風增加二氧化碳
C．利用加濕器增加空氣濕度D．適當澆水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．家兔等草食動物的消化道與雜食的人相比，差別最大的是（　�。�
A．胃的形態(tài)B．小腸較細C．盲腸發(fā)達D．大腸短

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．綠眼蟲是一種長梭形、綠色的動物，可用來監(jiān)測水污染，它屬于單細胞動物．單細胞動物的特征是（　�。�
A．都生活在水里
B．都是營寄生生活的
C．個體較大
D．由單個細胞構(gòu)成，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．哺乳動物是脊椎動物中軀體結(jié)構(gòu)、功能行為最為復(fù)雜的最高級動物類群，下列四組動物中，全都屬于哺乳動物的是（　　）
A．家兔、蛇、蟾蜍B．壁虎、貓頭鷹、海貍鼠
C．蛇、豬、北極狐D．家兔、梅花鹿、北極狐

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．該圖是特異性免疫過程，細胞甲為淋巴細胞
B．抗體主要成分是蛋白質(zhì)，注射的疫苗屬于抗體
C．抗原可來自外界環(huán)境，也可以是自身組織細胞
D．細胞乙為吞噬細胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．活細胞能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外，同時，細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物能夠排出，而又不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出．在這一系列過程中，起重要作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞膜B．細胞壁C．細胞核D．細胞質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案