【題目】社會行為的特征是：群體內(nèi)部具有一定的 ，成員之間有明確的 ，群體中形成 ．

【答案】組織；分工；等級．

【解析】

試題分析：社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解：社會行為的特征是：群體內(nèi)部具有一定的組織，成員之間有明確的分工，群體中形成等級．

故答案為：組織；分工；等級．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低．”鳥類的叫聲是豐富多彩的，詩中的“鳴囀”就是鳥的一種發(fā)聲類型，它是人們最喜愛的鳥叫聲．生活在不同地區(qū)的同一種鳥類，會有不大相同的鳴囀，就像人類有不同的方言一樣．然而，鳥類鳴囀的調(diào)式卻是非常固定的．雌鳥可以憑借這些鳴囀就能確切地認(rèn)出同種雄鳥．在多數(shù)種類中，雄鳥對同種雄鳥的鳴囀異常敏感，如橙頂灶鶇．科學(xué)家標(biāo)記了同片樹林里不同區(qū)域的4只雄橙頂灶鶇，當(dāng)A雄鳥聽到區(qū)域內(nèi)B雄鳥的鳴囀后，會立即開始在區(qū)域內(nèi)飛行調(diào)查并給予陌生者反擊．請根據(jù)上述資料回答下列問題：

（1）從行為的獲得途徑角度來說，鳥類的鳴囀是 行為，這是由其體內(nèi)的 決定的；而不同地區(qū)同一鳥類的鳴囀出現(xiàn)“方言”，這是受到環(huán)境因素的影響，是一種 行為．從生物維持自身生存的意義來說，該行為比先天性行為更能適應(yīng)環(huán)境．

（2）從行為的功能角度來說，雌鳥能識別同種雄鳥的鳴囀并被吸引，這是一種 行為，而雄鳥聽到其他同種雄鳥鳴囀后在區(qū)域內(nèi)飛行調(diào)查并反擊入侵者的行為是一種 行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性和女性的主要性器官是（ ）

A．睪丸和子宮 B．陰囊和卵巢

C．睪丸和卵巢 D．輸精管和輸卵管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 “幾處早鶯爭暖樹．誰家新燕啄春泥．”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（ ）

①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?③體內(nèi)有氣囊

④胎生哺乳 ⑤體溫恒定 ⑥變態(tài)發(fā)育．

A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物不屬于鳥類的是（ ）

A．鴕鳥 B．孔雀 C．貓頭鷹 D．蝙蝠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物直接或間接地以植物為食，這對植物的生長和繁殖總是不利的． ．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性最有效的措施是建立（ ）

A．瀕危物種種質(zhì)庫 B．建立自然保護區(qū)

C．瀕危動物繁育中心 D．植物的種子庫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚生活在水中，通過 和 的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強的媽媽繡十字繡時，不小心被針刺到了左手食指，她迅速縮回左手，并感覺到疼痛。對上述反射活動分析錯誤的是（ ）

A．上述反射活動都是高級神經(jīng)活動

B．縮手反射的感受器位于左手食指的皮膚內(nèi)

C．針刺是引起縮手反射的非條件刺激

D．上述反射活動說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案