【題目】用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡可能是（ ）

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

A

5×

8×

B

10×

40×

C

15×

10×

D

20×

45×


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)=5×8=40（倍）；
B、顯微鏡的放大倍數(shù)=10×40=400（倍）；
C、顯微鏡的放大倍數(shù)=15×10=150（倍）；
D、顯微鏡的放大倍數(shù)=20×45=900（倍）；
由上可見D選項(xiàng)中顯微鏡的放大倍數(shù)最大，視野中細(xì)胞數(shù)目最少．
故選：D．
顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將血液從心臟輸送到身體各部位的血管是（ ）

A．動脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．小靜脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，在這個(gè)過程中主要的變化順序是（　�。�
①蝌蚪長出前肢 ②蝌蚪長出后肢 ③尾和鰓逐漸萎縮消失 ④肺形成．
A.①②③④
B.②①③④
C.②①④③
D.①③②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常用“化蛹成蝶”來形容蛻變的美麗．從生物學(xué)角度看，美麗的蝴蝶在和等方面與其幼蟲毛毛蟲差異很大，這種發(fā)育方式，叫變態(tài)發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，B代表某器官，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 若B為肺，則C內(nèi)的血液含氧量增加

B. 若B為腎臟，則C內(nèi)血液尿素含量增加

C. 若B為小腸，則C內(nèi)的血液營養(yǎng)物質(zhì)含量減少

D. 若B為胰島，則C內(nèi)血液胰島素含量不變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)色盲男孩的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽色覺均正常(如下圖)，這個(gè)男孩的色盲基因

A. 來自爸爸

B. 來自媽媽

C. 來自爺爺

D. 來自奶奶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. a、b分別代表的物質(zhì)是氧氣和二氧化碳

B. 血液從毛細(xì)血管的e端流到f端后，其成分變化是氧的含量減少

C. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁各由多層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于氣體交換

D. 外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，胸腔容積擴(kuò)大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按合理營養(yǎng)要求，一個(gè)人每日早、中、晚三餐的能量攝取應(yīng)為

A. .10％、60％、30％ B. 60％、30％、10％

C. 10％、80％、10％ D. 30％、40％、30％

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案