13．大雨過后，蚯蚓往往會(huì)爬到地面上來，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．土壤中的溫度太低B．土中水多，氧氣少，無法呼吸C．土壤中缺少食物D．地面上溫度高，有大量食物

分析 蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸．

解答 解：蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表來呼吸的，其體壁密布毛細(xì)血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中．體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來完成，大雨過后，因大量雨水把土壤中的縫隙塞滿，導(dǎo)致土壤中缺氧，使蚯蚓無法正常呼吸，因此大雨過后，蚯蚓常常爬到地面上來呼吸．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道在蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程：中，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用較小的光圈和平面 （填“平面”或“凹面”）反光鏡．
（2）要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向右下（填“右下”或“左上”）移動(dòng)；要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡；要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（粗或細(xì)）準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)．
（3）做本實(shí)驗(yàn)需要 （填“需要”或“不需要”）染色．
（4）碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過度吸水而脹破，這是植物細(xì)胞的外面具有細(xì)胞壁的緣故．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的實(shí)驗(yàn)可以說明植物在進(jìn)行光合作用時(shí)產(chǎn)生的氣體是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)?/td>D．氫氣

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．劉雯同學(xué)想知道細(xì)胞的失水和吸水是否與細(xì)胞液和周圍溶液濃度有關(guān)，于是便設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來探究這一問題．
（1）提出問題：細(xì)胞的失水和吸水與細(xì)胞液和周圍溶液的濃度有關(guān)嗎？
（2）作出假設(shè)：細(xì)胞的失水和吸水與細(xì)胞液和周圍溶液濃度有關(guān)．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
①取4份質(zhì)量相同（選填“相同”或“不同”）的洋蔥塊；
②用水和蔗糖分別配制成濃度為10%、14%、18%和22%的相同質(zhì)量的蔗糖溶液；
③將洋蔥塊分別放入配制好的、不同濃度的蔗糖溶液中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：
溶液中蔗糖濃度10%14%18%22%
現(xiàn)象洋蔥塊質(zhì)量變大洋蔥塊質(zhì)量不變洋蔥塊質(zhì)量變小洋蔥塊質(zhì)量變小
由表可知，洋蔥的細(xì)胞液的濃度大約為14%．（用題中蔗糖的濃度表示）．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)胞的失水和吸水與細(xì)胞液和周圍溶液的濃度有關(guān)．
（6）拓展：植物體吸水的主要器官是根，在該器官中，吸水能力最強(qiáng)的結(jié)構(gòu)是成熟區(qū)（選填“成熟區(qū)”或“分生區(qū)”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于生物的是（　�。�
A．不斷長(zhǎng)高的鐘乳石B．變形金剛
C．蘑菇D．珊瑚礁

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．細(xì)胞不需要的物質(zhì)就不能通過細(xì)胞膜．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．失去雛鳥的紅雀給金魚喂食，像喂自己的雛鳥一樣，該行為的正確解釋是（　　）
A．環(huán)境因素決定的先天性行為B．遺傳物質(zhì)決定的后天性行為
C．環(huán)境因素決定的后天性行為D．遺傳物質(zhì)決定的先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．經(jīng)過體循環(huán)后，血液中的含氧量變化是（　�。�
A．變少B．變多C．沒有變化D．不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案