A. | 肺通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的 | |
B. | 呼吸運動要靠呼吸肌的收縮和舒張來完成 | |
C. | 呼吸時,氧氣由肺泡進入血液是因肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度 | |
D. | 呼吸作用的實質(zhì)是吸進氧氣,呼出二氧化碳 |
分析 人體呼吸的全過程包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸和組織內(nèi)的氣體交換四個環(huán)節(jié),據(jù)此解答.
解答 解:A、人體呼吸的全過程中的肺的通氣是通過呼吸運動完成的,A正確;
B、呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換,B正確;
C、氧氣由肺泡進入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度,肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力實現(xiàn)了肺與外界的吸氣,肺泡收縮產(chǎn)生的壓力實現(xiàn)了呼氣,C正確;
D、呼吸作用的實質(zhì)是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用,而不是吸進氧氣,呼出二氧化碳,D錯誤.
故選:D
點評 本題考查學(xué)生對呼吸全過程的理解,考查學(xué)生的分析問題的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟬的鳴叫是一種覓食行為 | |
B. | 蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段 | |
C. | 這層“皮”是蟬的外骨骼 | |
D. | 蟬的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男生出現(xiàn)遺精,女生出現(xiàn)月經(jīng) | B. | 心臟、肺的功能明顯增強 | ||
C. | 男生聲音變粗,女生聲音變細 | D. | 身體迅速發(fā)胖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “龍生龍,鳳生鳳”這句話體現(xiàn)了生物界中普遍存在的遺傳現(xiàn)象?? | |
B. | 在正常情況下男性個體產(chǎn)生的精子中性染色體有X或Y | |
C. | 性染色體只存在于生殖細胞中? | |
D. | 人的受精卵中23對染色體一半來源于父方,一半來源于母方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丈夫的基因組成必為RR | B. | 女兒的基因組成必為rr | ||
C. | 女兒的基因組成必為Rr | D. | 女兒的基因組成必為RR |
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