精英家教網(wǎng)下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物
(1)圖中最短的食物鏈?zhǔn)牵?!--BA-->
 
,其中數(shù)量最少的生物是
 

(2)圖中一共有
 
條食物鏈,其中跟鼠有關(guān)的有
 
 條.
(3)由于人類的肆意捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物是
 

(4)圖中的生產(chǎn)者是
 
,消費(fèi)者是
 
分析:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,箭頭的方向指向消費(fèi)者.物質(zhì)能量沿著食物鏈流動逐級遞減.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌);生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
解答:解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng).圖中的食物鏈有:①草→鼠→蛇→鷹,②草→鼠→鷹,③草→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹.營養(yǎng)級越少,食物鏈越短,因此圖中最短的食物鏈:是草→鼠→鷹.能量是沿食物鏈流動并逐級遞減的,因此營養(yǎng)級越低所占有能量越多,生物的數(shù)量越多,營養(yǎng)級越高所占有的能量越少,生物的數(shù)量越少.其中鷹的營養(yǎng)級最高,所以鷹的數(shù)量最少.
(2)圖中一共有3條食物鏈,即①草→鼠→蛇→鷹,②草→鼠→鷹,③草→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹,其中跟鼠有關(guān)的有2條分別是:①草→鼠→蛇→鷹,②草→鼠→鷹.
(3)由于人類的肆意捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少,鷹因食物減少,數(shù)量減少;鼠因天敵減少,短期內(nèi)數(shù)量增加.
(4)植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;動物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動物體內(nèi),因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者.所以圖中的生產(chǎn)者是草,消費(fèi)者是鼠、蛇、鷹、食草昆蟲、吃蟲的鳥.
故答案為:(1)草→鼠→鷹;鷹;
(2)3;2;
(3)鼠;
(4)草;鼠、蛇、鷹、食草昆蟲、吃蟲的鳥.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物,請據(jù)圖回答:

(1)圖中連接的食物鏈有
3
3
條.它們彼此連接形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

(2)寫出里面最短的一條食物鏈
草→鼠→鷹
草→鼠→鷹

(3)如果有毒質(zhì)DDT沿著食物鏈積累.該生態(tài)系統(tǒng)中,DDT積累得最多的生物是

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是

(5)圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了
分解者
分解者

(6)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的是
,數(shù)量最少的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物.
(1)連接的食物鏈有
3
3
條.
(2)寫出里面最長一條食物鏈
草→鼠→蛇→鷹或草→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹
草→鼠→蛇→鷹或草→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹

(3)有毒物質(zhì)DDT沿著食物鏈積累.該生態(tài)系統(tǒng)中,DDT積累得最多的生物是

(4)假若該系統(tǒng)中鼠被人大量捕殺,草的數(shù)量會
增多
增多
;若人類過度放牧,造成草原沙化,草幾乎全無,那么這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)將會
遭到破壞
遭到破壞

(5)在圖中,生產(chǎn)者是
;鼠是
消費(fèi)者
消費(fèi)者

(6)這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)還缺了
分解者
分解者
 和
非生物
非生物
部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物.

(1)連接的食物鏈有
3
3
條.它們彼此交錯(cuò)連接形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

(2)寫出里面任何一條食物鏈
草→鼠→鷹
草→鼠→鷹

(3)有毒質(zhì)DDT沿著食物鏈積累.該生態(tài)系統(tǒng)中,DDT積累得最多的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物
(1)連接的食物鏈有
3
3
條,寫出里面任何一條食物鏈
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(2)有毒物質(zhì)DDT沿著食物鏈積累.該生態(tài)系統(tǒng)中,DDT積累得最多的生物是

(3)在一定的地域內(nèi),
生物
生物
環(huán)境
環(huán)境
所形成的統(tǒng)一的整體,叫生態(tài)系統(tǒng),圖中草被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,其他動物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的
消費(fèi)者
消費(fèi)者
若要組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還要包括分解者和
非生物部分
非生物部分

(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著
食物鏈
食物鏈
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
流動.

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