為了探究子葉對黃豆芽生長發(fā)育的影響,小明選擇了60粒大小和質量相同的成熟黃豆種子,并隨機分為三組,每組20粒,經(jīng)水浸泡后,作出了如下處理,甲組切除子葉的
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,乙組切除子葉的
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,丙組子夜保持完整,在條件適宜的情況下,3天后,三組黃豆芽的平均株高從高到低將依次為( 。
A.甲>乙>丙B.乙>丙>甲C.丙>甲>乙D.丙>乙>甲
黃豆種子的萌發(fā)過程是:黃豆種子吸收水分以后,在空氣充足和適宜的溫度下,體積膨大,子葉里的營養(yǎng)物質轉變成能夠溶于水的物質,并且轉運給胚根、胚芽、胚軸;隨后,這些部位利用子葉轉運來的營養(yǎng)物質,胚根發(fā)育成根,子葉以下的胚軸伸長,并帶著兩片子葉及胚芽伸出土面;幼苗出土以后,兩片子葉分開,胚芽逐漸發(fā)育成莖和葉,這時,幼苗開始進行光合作用,利用自己制造的有機物來維持生活.可見,在幼苗進行光合作用之前,其生長所需的營養(yǎng)物質來自于子葉,因此植株的高矮直接取決于子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質的多少.經(jīng)過試驗處理的黃豆種子,丙組中子葉里的營養(yǎng)物質最多,乙組次之,甲組最少,因此植株的高矮依次是丙>乙>甲.
故選:D
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?孝感)為了探究子葉對黃豆芽生長發(fā)育的影響,小明選擇了60粒大小和質量相同的成熟黃豆種子,并隨機分為三組,每組20粒,經(jīng)水浸泡后,作出了如下處理,甲組切除子葉的
1
2
,乙組切除子葉的
1
3
,丙組子夜保持完整,在條件適宜的情況下,3天后,三組黃豆芽的平均株高從高到低將依次為( 。

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(湖北孝感卷)生物(解析版) 題型:選擇題

為了探究子葉對黃豆芽生長發(fā)育的影響,小明選擇了60粒大小和質量相同的成熟黃豆種子,并隨機分為三組,每組20粒。經(jīng)水浸泡后,作出了如下處理:甲組切除子葉的1/2,乙組切除子葉的1/3,丙組子葉保持完整。在條件適宜的情況下,3天后三組黃豆芽的平均株高從高到低將依次為

A.甲>乙>丙    B.乙>丙>甲    C.丙>甲>乙      D.丙>乙>甲

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省孝感市安陸市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究子葉對黃豆芽生長發(fā)育的影響,小明選擇了60粒大小和質量相同的成熟黃豆種子,并隨機分為三組,每組20粒,經(jīng)水浸泡后,作出了如下處理,甲組切除子葉的,乙組切除子葉的,丙組子夜保持完整,在條件適宜的情況下,3天后,三組黃豆芽的平均株高從高到低將依次為( )
A.甲>乙>丙
B.乙>丙>甲
C.丙>甲>乙
D.丙>乙>甲

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科目:初中生物 來源:2012年湖北省孝感市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究子葉對黃豆芽生長發(fā)育的影響,小明選擇了60粒大小和質量相同的成熟黃豆種子,并隨機分為三組,每組20粒,經(jīng)水浸泡后,作出了如下處理,甲組切除子葉的,乙組切除子葉的,丙組子夜保持完整,在條件適宜的情況下,3天后,三組黃豆芽的平均株高從高到低將依次為( )
A.甲>乙>丙
B.乙>丙>甲
C.丙>甲>乙
D.丙>乙>甲

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