13.某興趣小組進行“驗證光合作用條件和產物”的實驗:將銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后,用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋(如圖一),光照幾小時,摘下這片葉,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液(如圖二).請分析回答:
(1)植物進行光合作用的主要器官是葉.實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部運走耗盡.葉片在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液,葉片不遮光的綠色部分變成藍色.
(2)加碘液處理后發(fā)現(xiàn)A、B兩處不變色,其原因是:
A處:銀邊天竺葵的葉邊緣缺少葉綠體,不能進行光合作用.
B處:葉片用圓紙片從兩面遮蓋,缺少光照,不能進行光合作用.
(3)C處變藍色,證明光合作用的產物是淀粉,我們吃的土豆也含有這種物質,它是由韌皮部的篩管運輸?shù)模?br />(4)上述實驗存在兩組對照實驗,其中B和C對照,變量是光.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光,光合作用制造淀粉,淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素,光合作用的場所是葉綠體.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.

解答 解:(1)植物進行光合作用的主要器官是葉.選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉).如不除去會對實驗結果造成影響.所以實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部運走耗盡.葉片不遮光的綠色部分進行光合作用制造了淀粉,因此葉片在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液,葉片不遮光的綠色部分變成藍色.
(2)“加碘液處理后發(fā)現(xiàn)A、B兩處不變色”,其原因是:
A處:銀邊天竺葵的葉邊緣缺少葉綠體,不能進行光合作用.
B處:葉片用圓紙片從兩面遮蓋,缺少光照,不能進行光合作用.
(3)淀粉遇到碘液變藍色,因此“C處變藍色”,證明光合作用的產物是淀粉,“我們吃的土豆也含有這種物質”,它是由韌皮部的篩管運輸?shù)模?br />(4)A和B有兩個變量光和葉綠體,A和C唯一不同的變量是葉綠體,B和C唯一不同的變量是光,因此上述實驗存在兩組對照實驗,其中B和C對照,變量是光.
故答案為:(1)葉;把葉片中的淀粉全部運走耗盡;藍
(2)葉綠體;光照
(3)淀粉;篩管
(4)兩;B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.右圖是關節(jié)的模式圖請回答:
(1)填出關節(jié)的各部分名稱:
[1]關節(jié)囊,[2]關節(jié)腔,[3]關節(jié)頭,[4]關節(jié)軟骨,[5]關節(jié)窩.
(2)運動時能減少兩骨之間摩擦的是[4]關節(jié)軟骨,關節(jié)牢固是因為[1]關節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多韌帶起加固作用
(3)骨與骨之間接觸的部位是[6]關節(jié)面.
(4)患關節(jié)炎時,可能引起積液或積膿的部位是[2]關節(jié)腔.
(5)3和5組成關節(jié)面,如果因為用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼.脫臼是指關節(jié)頭從5(填序號)里面滑脫出來.
(6)關節(jié)在運動中起支點作用,在你的身體上都有哪些關節(jié),試著寫出一個關節(jié)名稱肩關節(jié).
(7)從結構層次上看,一塊骨、一塊骨骼肌、一個關節(jié)都屬于一個器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列全部屬于無脊椎動物的一組是( 。
A.蝴蝶、黃鱔B.蚯蚓、蛇C.蜘蛛、蝦D.蠑螈、蝸牛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是人體生殖和發(fā)育的過程示意圖,請分析回答:
(1)卵細胞是[2]卵巢產生的,該結構的另一個功能是分泌雌性激素.
(2)受精是指精子和卵細胞相結合,結合的場所是[5]輸卵管,胚泡在[6]子宮著床,胚胎發(fā)育的主要場所是[6]子宮.
(3)胎兒生活在[6]內半透明的羊水(液體)中通過胎盤與母體進行物質交換,獲得營養(yǎng)物質和氧氣,排出代謝廢物.
(4)胎兒發(fā)育40周后,成熟的胎兒和胎盤從母體的[7]陰道排出.
(5)試管嬰兒是指在體外用人工的方法完成受精作用,并進行早期胚胎發(fā)育,再將胚胎植入母體,胚胎和胎兒的發(fā)育仍在[6]子宮中進行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.人們觀看健美運動員的表演時,可看到運動員身體多處會產生隆起,主要是由于(  )
A.肌肉具有收縮功能B.神經具有傳導興奮的功能
C.脂肪具有營養(yǎng)的功能D.皮膚具有保護功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列哪一項是動物易地保護的場所( 。
A.繁育中心B.公園C.動物園D.自然保護區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列哪個不是節(jié)律行為(  )
A.公雞打鳴B.螞蟻搬家C.魚類洄游D.鳥類遷徙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A是一種農業(yè)害蟲,它的體表有外骨骼,可以起保護和支持作用,并能防止體內水分散失.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,通過軀干和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調作用在水中游泳.
(3)C的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(4)D的體型呈流線形,前肢變成翼,體表被覆羽毛,胸骨上附著發(fā)達的胸肌,有氣囊輔助呼吸.
(5)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點為胎生哺乳.
(6)上述類群中屬于無脊椎動物的是A;屬于恒溫動物的有DE(填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.性狀表現(xiàn)相同的個體,它們的基因組成不一定相同.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案