(1)某校生物研究小組去動(dòng)物園調(diào)查研究動(dòng)物的種類,動(dòng)物園里動(dòng)物非常多,有蝴蝶、海豹、熱帶魚(yú)、鴕鳥(niǎo)等,這些動(dòng)物中,屬于節(jié)肢動(dòng)物的是______,屬于哺乳動(dòng)物的是______.
(2)蟾蜍在捕食一只大野蜂時(shí)被螫,下一次再遇大野蜂時(shí)會(huì)視而不見(jiàn),則這只蟾蜍第一次捕食野蜂的行為屬于______行為,再遇大野蜂而不食的行為屬于______行為.
(3)樺尺蛾的體色有深淺之分,生活在不同環(huán)境中的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的,根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是______的結(jié)果.樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育類型叫做______發(fā)育.樺尺蛾的幼蟲(chóng)對(duì)樺樹(shù)的危害很大.你認(rèn)為用______方法控制這種林業(yè)害蟲(chóng),既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保.

解:(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,題干中列舉的四種動(dòng)物,蝴蝶屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物,海豹是脊椎動(dòng)物中的哺乳動(dòng)物,熱帶魚(yú)是脊椎動(dòng)物中的魚(yú)類,鴕鳥(niǎo)是脊椎動(dòng)物中的鳥(niǎo)類.
(2)蟾蜍捕食大野蜂是取食行為,是動(dòng)物的一種本能,是先天就具有的先天性行為;但在捕食一只大野蜂時(shí)被螫,下一次再遇大野蜂時(shí)會(huì)視而不見(jiàn),則是后天形成的防御行為,屬于學(xué)習(xí)行為.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
(3)樺尺蛾的體色是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,樺尺蛾是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng),其發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段.
故答案為:(1)蝴蝶;海豹
(2)先天性行為;學(xué)習(xí)行為(或后天性行為)
(3)自然選擇;完全變態(tài);生物防治
分析:從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等;達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡.這就是說(shuō),凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.
點(diǎn)評(píng):本題考查了動(dòng)物的行為和自然選擇方面的知識(shí).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某校生物興趣小3的同學(xué)對(duì)人群中有、無(wú)耳垂的性狀遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表

      組別 父母性狀 調(diào)查家庭數(shù) 子女
      有耳垂 無(wú)耳垂
      1 有耳垂 有耳垂 80 70 36
      2 無(wú)耳垂 無(wú)耳垂 60 0 64
      3 有耳垂 無(wú)耳垂 120 85 50
      4 無(wú)耳垂 有耳垂 100 56 48請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
      (1)該調(diào)查研究的是人類的哪一對(duì)相對(duì)性狀?
      有耳垂和無(wú)耳垂
      有耳垂和無(wú)耳垂

      (2)根據(jù)第1組或第2組調(diào)查的結(jié)果,你推測(cè)出控制
      無(wú)
      無(wú)
      耳垂性狀的基因是隱性基因.
      (3)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,那么第3組調(diào)查的家庭中,母親的基因組成是
      aa
      aa
      ,父親的基因組成是
      Aa
      Aa

      (4)如果第2組某家庭中的母親再生一胎,所生孩子有耳垂的可能性是
      0
      0

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

      某校生物興趣小3的同學(xué)對(duì)人群中有、無(wú)耳垂的性狀遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表

      請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
      (1)該調(diào)查研究的是人類的哪一對(duì)相對(duì)性狀?________.
      (2)根據(jù)第1組或第2組調(diào)查的結(jié)果,你推測(cè)出控制________耳垂性狀的基因是
      隱性基因.
      (3)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,那么第3組
      調(diào)查的家庭中,母親的基因組成是________,父親的基因組成是________.
      (4)如果第2組某家庭中的母親再生一胎,所生孩子有耳垂的可能性是________.

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      科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

      某校生物興趣小3的同學(xué)對(duì)人群中有、無(wú)耳垂的性狀遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表

      魔方格

      請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
      (1)該調(diào)查研究的是人類的哪一對(duì)相對(duì)性狀?______.
      (2)根據(jù)第1組或第2組調(diào)查的結(jié)果,你推測(cè)出控制______耳垂性狀的基因是
      隱性基因.
      (3)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,那么第3組
      調(diào)查的家庭中,母親的基因組成是______,父親的基因組成是______.
      (4)如果第2組某家庭中的母親再生一胎,所生孩子有耳垂的可能性是______.

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      科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省洛陽(yáng)市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

      某校生物興趣小3的同學(xué)對(duì)人群中有、無(wú)耳垂的性狀遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表
      組別父母性狀調(diào)查家庭數(shù)子女
      有耳垂無(wú)耳垂
      1有耳垂有耳垂807036
      2無(wú)耳垂無(wú)耳垂6064
      3有耳垂無(wú)耳垂1208550
      4無(wú)耳垂有耳垂1005648
      請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
      (1)該調(diào)查研究的是人類的哪一對(duì)相對(duì)性狀?______.
      (2)根據(jù)第1組或第2組調(diào)查的結(jié)果,你推測(cè)出控制______耳垂性狀的基因是隱性基因.
      (3)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,那么第3組調(diào)查的家庭中,母親的基因組成是______,父親的基因組成是______.
      (4)如果第2組某家庭中的母親再生一胎,所生孩子有耳垂的可能性是______.

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      科目:初中生物 來(lái)源:2011年中考生物模擬試卷(13)(解析版) 題型:解答題

      某校生物興趣小3的同學(xué)對(duì)人群中有、無(wú)耳垂的性狀遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表
      組別父母性狀調(diào)查家庭數(shù)子女
      有耳垂無(wú)耳垂
      1有耳垂有耳垂807036
      2無(wú)耳垂無(wú)耳垂6064
      3有耳垂無(wú)耳垂1208550
      4無(wú)耳垂有耳垂1005648
      請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
      (1)該調(diào)查研究的是人類的哪一對(duì)相對(duì)性狀?______.
      (2)根據(jù)第1組或第2組調(diào)查的結(jié)果,你推測(cè)出控制______耳垂性狀的基因是隱性基因.
      (3)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,那么第3組調(diào)查的家庭中,母親的基因組成是______,父親的基因組成是______.
      (4)如果第2組某家庭中的母親再生一胎,所生孩子有耳垂的可能性是______.

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