【題目】青蛙的生殖特點(diǎn)是( )
A.雌雄異體、水中受精 B.雌雄異體、體內(nèi)受精
C.雌雄異體、陸地受精 D.雌雄同體、異體受精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。
(1)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為________。
(2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中,________是顯性性狀,子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是________________。
(3)根據(jù)子一代的示意圖,可以判斷豌豆是________植物。一個(gè)豆莢中有多粒豌豆,說(shuō)明雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成豌豆的________。
(4)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,說(shuō)明豌豆和豆萁都含有豐富的有機(jī)物。植物體中,制造有機(jī)物的主要器官是________。
(5)收獲的豌豆種子,有的放在冰箱里保存,有的曬干保存,都是同一個(gè)目的,即抑制種子的________作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答.
(1)圖中A是__集中的區(qū)域.
(2)F是__,它使細(xì)菌能夠__.
(3)字母B所代表的__結(jié)構(gòu),能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__,也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沽益辣子雞在云南飲食界享有盛名,下列選項(xiàng)中屬于雞主要特征的是( 。
A.胎生
B.變溫動(dòng)物
C.前肢變?yōu)橐?/span>
D.體表覆蓋有鱗片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一樣,他們?cè)O(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)第一次取花生仁2克,燃燒前,燒杯中的水溫為10℃,燃燒后,燒杯中的水溫為70℃(數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的平均值),則錐形瓶中的水共吸收了熱能焦.
(2)第二次取核桃仁2克,燃燒前,燒杯中的水溫為10℃,燃燒后,燒杯中的水溫為75℃(數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的平均值),則錐形瓶中的水共吸收了熱能焦.
(3)如果兩個(gè)操作過(guò)程科學(xué)規(guī)范,依據(jù)(1)和(2)得出的結(jié)論是 .
(4)怎樣才能做到盡量減少花生仁或核桃仁在燃燒過(guò)程中能量的丟失? .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)上蛾蝶類害蟲(chóng)利用的原理是( 。
A.昆蟲(chóng)的取食行為
B.昆蟲(chóng)之間的通訊
C.昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)行為
D.昆蟲(chóng)的遷徙行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入______內(nèi),并對(duì)它進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),使之產(chǎn)生了生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的說(shuō)法不正確的是( )
A. 幫助植物傳粉、傳播種子 B. 用于觀賞
C. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D. 維持生態(tài)平衡
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