動物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點，分析回答下列問題。

（1）魚能夠在水中生活，有兩點是至關(guān)重要的：一是能靠 來獲取食物和防御敵害，二是能用 在水中呼吸。

（2）蝗蟲生活在陸地上， 是覆蓋在它身體表面的堅韌的外殼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi) 的作用。

（3）家鴿在飛翔時，除了用肺呼吸外，還用 輔助呼吸。

（4）哺乳動物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉牽引下圍繞著 運動，使軀體能夠完成各種動作，從而具有發(fā)達(dá)的運動能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省公安縣七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述，錯誤的是

A．所有的細(xì)胞都具有分裂增生能力

B．細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞

C．細(xì)胞分裂結(jié)束時，子細(xì)胞比母細(xì)胞小

D．細(xì)胞分裂時，染色體加倍后均分為兩份

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列科學(xué)成果中有中國科學(xué)家的貢獻(xiàn)的是

A．DNA 分子雙螺旋結(jié)構(gòu) B．統(tǒng)一的生物命名法

C．克隆羊“多莉” D．人類基因圖譜

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

一群螞蟻群聚生活,個體之間有明確分工, 同時通力合作,它們之間的關(guān)系是

A．種內(nèi)捕食關(guān)系 B．種內(nèi)互助關(guān)系

C．種內(nèi)斗爭關(guān)系 D．種間共生關(guān)系

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)

A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能生長和繁殖

C．體小且綠色 D．新陳代謝

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

完成屈肘動作的正確順序是：

①骨骼肌收縮 ②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

A．③①② B．②③① C．①③② D．②①③

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲的呼吸器官是：

A．氣門 B．肺 C．氣管 D．氣孔

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖中，A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖中的細(xì)胞由A到B的過程中，細(xì)胞核中的______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。

（2）B通過細(xì)胞的____________形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的_____________。

（3）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是【 】______________。

（4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合而成的。圖中的系統(tǒng)具有的生理功能是________和________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

種子植物是能夠產(chǎn)生 的綠色植物。

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同步練習(xí)冊答案