【題目】酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象其實(shí)就是酵母菌的

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 生殖方式 D. 營(yíng)養(yǎng)方式

【答案】A

【解析】試題分析：做饅頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時(shí)也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。可見酵母菌發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，因此，酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象其實(shí)就是酵母菌的呼吸作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病，下列關(guān)于白化病遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（ ）

A. 父母都患病，子女可能是正常人 B. 子女患病，父母可能都是正常人

C. 父母都無病，子女必定是正常人 D. 子女無病，父母必定都是正常人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析回答：

甲圖中的1是由乙圖中的[ ]發(fā)育來的，也是由丙圖中的____發(fā)育來的；甲圖中的2是由乙圖中的______發(fā)育來的，也是由丙圖中的[ ]發(fā)育來的。甲圖中的結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的_______發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們剛走進(jìn)電影院時(shí)，眼前一片漆黑，一會(huì)兒后，就能看清周圍的物體了，在這個(gè)過程中，瞳孔的變化是（　　）
A.由大變小
B.由小變大
C.無變化
D.無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及食物鏈簡(jiǎn)圖，請(qǐng)依據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中陽光、二氧化碳、水、氧氣等組成了生態(tài)系統(tǒng)中的____________部分，綠色植物、細(xì)菌、真菌和其他四種動(dòng)物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的____________部分。此生態(tài)系統(tǒng)中的四種動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以綠色植物為食，因而叫做____________。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成食物鏈，圖中食物鏈的起始環(huán)節(jié)是____________。

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到難以分解的重金屬污染，那么體內(nèi)積累重金屬最多的生物是_______。

（4）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)是能保持相對(duì)穩(wěn)定的，但此生態(tài)系統(tǒng)比較容易遭到破壞，主要原因是生物的種類少，成分簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的____________能力有限。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小花爸爸身體健康，血型是AB型，他可以為病人輸血，那么該病人的血型是（　�。�

A. AB型血 B. A型血 C. B型血 D. O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法規(guī)定： 和 的旁系血親之間禁止結(jié)婚．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓，這三只小貓?jiān)诿喜煌耆嗤�，則說明物體具有（ ）

A．遺傳性 B．變異性

C．進(jìn)化性 D．適應(yīng)性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)

培養(yǎng)瓶編號(hào)

種子的數(shù)量（粒）

種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）

①

20

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

20℃

②

20

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

0℃

③

20

培養(yǎng)瓶底部的水將種子完全浸沒

20℃

本實(shí)驗(yàn)中哪兩組可以形成對(duì)照，并能證明種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件為（　　）

A. ①②：充足的空氣 B. ②③：一定的水分

C. ①③：充足的空氣 D. ②③：適宜的溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案