【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)成

B. 周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括體神經(jīng)和腦神經(jīng)

C. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦、腦干和脊髓

D. 大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞

【答案】B

【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，A正確；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，其中腦包括大腦、小腦和腦干，C正確；大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境已成為全人類的一項(xiàng)共同任務(wù)，在這一行動(dòng)中，我們一方面要保護(hù)好 ， 一方面要防治。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的主要植被類型有草原、荒漠、、常綠闊葉林、落葉闊葉林、等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前人們認(rèn)為比較理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”，即人類通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物（如牛、羊）的 進(jìn)行改造，使這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生頜分泌出我們所需的某些物質(zhì)。

A. 乳房 B. 遺傳基因

C. 細(xì)胞核 D. 染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人眼的“白眼球”和“黑眼珠”實(shí)際上分別是指（　�。�

A. 虹膜和角膜 B. 角膜和鞏膜 C. 角膜和虹膜 D. 鞏膜和虹膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物的“語(yǔ)言”

A. 狗的尿 B. 孔雀開屏 C. 雄蛙鳴叫 D. 夏天狗吐舌頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物種類繁多，分布廣泛，與人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，以下為部分種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖中生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. ①?zèng)]有成形的細(xì)胞核

C. ②③⑤所示生物都由菌絲構(gòu)成

D. 圖中生物的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于異養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是肺泡結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）代表吸氣的是______（填寫序號(hào)）， 代表呼氣的是______（填寫序號(hào)）。

（2）肺泡壁和包繞在肺泡外的毛細(xì)血管壁（D）都只有______， 這個(gè)特點(diǎn)有利于氣體在______和______之間進(jìn)行交換。 血液由B流出C以后，血液中的_______增多。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙分別表示不同的血管，a、b分別表示不同的氣體，箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C. 與甲相比，丙內(nèi)的血液二氧化碳量減少

D. 只有當(dāng)膈肌舒張時(shí)，才能發(fā)生b氣體的擴(kuò)散

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同步練習(xí)冊(cè)答案