【題目】噬菌體屬于下列哪一種病毒類型( )

A. 無(wú)脊椎動(dòng)物病毒 B. 脊椎動(dòng)物病毒 C. 植物病毒 D. 微生物病毒

【答案】D

【解析】病毒的種類很多,但一種病毒通常只能侵染某種特定的細(xì)胞根據(jù)它們侵染細(xì)胞的不同,可以將病毒分為三類:專門侵染植物細(xì)胞的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒;專門侵染動(dòng)物和人體細(xì)胞的病毒叫做動(dòng)物病毒,如流感病毒;專門侵染細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)林業(yè)生產(chǎn)中用材樹種主要是裸子植物_________.(判斷對(duì)錯(cuò)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】切西瓜或番茄時(shí),會(huì)流出許多汁液,這些汁液主要來(lái)自于細(xì)胞中的( )
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核
C.液泡
D.細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體上肢的肌肉、骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)圖A表示__動(dòng)作.圖B表示__動(dòng)作.圖中結(jié)構(gòu)①是__,結(jié)構(gòu)②是__

(2)在圖A中,①處于__狀態(tài),②處于__狀態(tài).在圖B中,①處于__狀態(tài),②處于__狀態(tài).

(3)當(dāng)垂直伸臂提一桶水時(shí),圖中①處于__狀態(tài),②處于__狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過 程,甲、乙、丙、丁分別代表不同的生物,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中的食物鏈:_____。生態(tài)系統(tǒng)自身具有一定的調(diào)節(jié)能力,其各種成分的數(shù)量和所占比例總是維持在_____的狀態(tài)。一般來(lái)說,生態(tài) 系統(tǒng)的生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越_____。

(2)圖中①代表的生理活動(dòng)是 ____________,其 進(jìn)行的場(chǎng)所是 ____________。圖中能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解 成無(wú)機(jī)物的生物成分是___________________。

(3)丁所含有的能量只占丙所含能量的_____,丙體內(nèi)能量除流動(dòng)到丁體內(nèi)以 外還包括:_____和流動(dòng)到分解者體內(nèi)的能量。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是_____,它們都是通過_____實(shí)現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性科學(xué),實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范。下列操作錯(cuò)誤的是

A用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)為了看清楚一些,可以一只眼睛睜一只眼睛閉。

B實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)清理實(shí)驗(yàn)桌,將儀器排放整齊

C用顯微鏡時(shí),取鏡應(yīng)右手握住鏡臂,左手托住鏡座

D使用單面刀片做蠶豆葉的徒手切片時(shí),應(yīng)注意不傷手

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用,學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)剪取天竺葵帶有5﹣7片葉的枝條數(shù)枝,插入盛有清水的燒杯中,放在暗處一晝夜.目的是為了消耗葉片中__等有機(jī)物.將處理過的天竺葵枝條分別放入如圖所示A、B和C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中.

(2)將所有實(shí)驗(yàn)裝置移到光下照射數(shù)小時(shí)后:

①用擠壓的方式將A、B和C裝置中的氣體通過排水法分別收集到三個(gè)試管中,將燃燒的細(xì)木條分別插入三個(gè)試管,能讓細(xì)木條繼續(xù)燃燒的是來(lái)自__裝置中的氣體.

②通過擠壓的方式將A裝置中的氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,驗(yàn)證了__是呼吸作用的產(chǎn)物.

③從B和C裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色,清水漂洗后,分別滴加碘液,可見從C裝置取出的葉片變藍(lán),驗(yàn)證了__是光合作用的原料.

(3)上述幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中的氣體主要由葉產(chǎn)生,葉屬于__器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)家衛(wèi)生部公布,湖南長(zhǎng)沙確診了首例輸入性甲型HINI流感病例,這意味著源于境外部分地區(qū)的甲型HINI流感離我們?cè)絹?lái)越近了。

(1)甲型H1N1流感病毒是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有_______結(jié)構(gòu)的微生物,身體由蛋白質(zhì)的外殼和遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。必須用_____________才能觀察到該病毒 。

(2)甲型H1N1流感病毒必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,它是以___方式進(jìn)行繁殖的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表為某家庭成員特征調(diào)查表,根據(jù)表格內(nèi)容,簡(jiǎn)要回答下列問題:

性狀類型

父親性狀

母親性狀

女兒性狀

眼瞼特征

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂特征

有耳垂

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

舌頭特征

能卷舌(Aa)

能卷舌(Aa)

能卷舌

①父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為__.由此可知父親的基因組成為__,母親的基因組成為__,女兒的基因組成為__.此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,出現(xiàn)雙眼皮的幾率為__

②父親有耳垂,母親無(wú)耳垂,女兒無(wú)耳垂.可知父親的基因組成為__,母親的基因組成為__,女兒的基因組成為__

③已知能卷舌相對(duì)于不卷舌為顯性,父母都是能卷舌,女兒也能卷舌,此現(xiàn)象稱為__.若此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,出現(xiàn)能卷舌的幾率為__

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案