儲(chǔ)存蔬菜、水果要保持低溫的主要原因                                      （    ）

A．低溫能降低光合作用                                 B．低溫能降低蒸騰作用強(qiáng)度

C．溫度低，細(xì)菌無法生存                             D．低溫能降低呼吸作用，有機(jī)物消耗少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或自然現(xiàn)象中，所依據(jù)的生物學(xué)原理是什么？
（1）合理密植主要依據(jù)是
光合作用
光合作用
作用的原理．
（2）移植植物在傍晚或陰天進(jìn)行，盡量去掉植物的一些葉子主要是根據(jù)
降低植物的蒸騰作用
降低植物的蒸騰作用
的原理．
（3）儲(chǔ)存蔬菜的菜窖要經(jīng)常通風(fēng)，否則進(jìn)入菜窖會(huì)窒息死亡是根據(jù)
蔬菜呼吸系統(tǒng)作用消耗氧氣，產(chǎn)生大量二氧化碳，導(dǎo)致菜窯內(nèi)缺氧
蔬菜呼吸系統(tǒng)作用消耗氧氣，產(chǎn)生大量二氧化碳，導(dǎo)致菜窯內(nèi)缺氧
的原理．
（4）貯存蔬菜、水果要保持低溫，這是根據(jù)
低溫降低蔬菜、水果的呼吸作用，較少有機(jī)物的消耗
低溫降低蔬菜、水果的呼吸作用，較少有機(jī)物的消耗
的原理．

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科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：013

儲(chǔ)存蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)?/P>

[　　]

A．溫度低，減少細(xì)菌病害

B．溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少

C．溫度低，促進(jìn)光合作用積累

D．溫度低，蒸騰作用弱

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科目：初中生物 來源： 題型：013

儲(chǔ)存蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)?/P>

[　　]

A．溫度低，減少細(xì)菌病害

B．溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少

C．溫度低，促進(jìn)光合作用積累

D．溫度低，蒸騰作用弱

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科目：初中生物 來源：2013屆河北石家莊外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或自然現(xiàn)象中，所依據(jù)的生物學(xué)原理是什么？（4分）

⑴ 合理密植主要依據(jù)是________________作用的原理。

⑵ 移植植物在傍晚或陰天進(jìn)行，盡量去掉植物的一些葉子主要是根據(jù)_________

___________________________的原理。

⑶ 儲(chǔ)存蔬菜的菜窖要經(jīng)常通風(fēng)，否則進(jìn)入菜窖會(huì)窒息死亡是根據(jù)______________

_______________________________________的原理。

⑷ 貯存蔬菜、水果要保持低溫，這是根據(jù)___________________________________的原理。

 

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