科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市大余縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項外,均為動物傳遞信息的“行為語言”( )
A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞
C.老母雞“咯咯”的召喚小雞 D.烏賊遇到敵害時釋放墨汁
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省珠海市香洲區(qū)七年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
“人間四月芳盡,山寺桃花始盛開”造成這一差異的環(huán)境因素是( )
A.光 B.水 C.溫度 D.濕度
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉,未見光部分沒有產(chǎn)生淀粉。此實驗說明綠色植物制造有機物不可缺少的條件是:( )
A.水 B.葉綠體 C.光 D.二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年陜西省七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物體由小長大是與( )分不開的.
A.細胞群的形成 B.細胞的生長
C.細胞的分裂 D.細胞的生長和分裂
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年陜西省八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
請仔細閱讀下面的短文,完成有關(guān)問題:
小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想:“等輪到我時,你早已憋死啦。”青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧!宾a魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了。
(1)蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭部、胸部、腹部三部分,它的體表有 ,可以起保護和支持作用,并能防止 。
(2)鯽魚生活在水中,它的呼吸器官是 ,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)助作用游泳。
(3)鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶著生在胸腹部位的__________。
(4)如果參與賭博的鯽魚換成青蛙,青蛙會死亡? ,原因是青蛙靠 呼吸。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省泰興市七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,從詩句中可以知道,蛙活動的主要區(qū)域是
A.雨季的青草上 B.泥濘的小道邊
C.農(nóng)家谷場上 D.雨季池塘邊
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