【題目】下列生物的繁殖方式,屬于有性生殖的是( 。
A. 馬鈴薯塊莖繁殖 B. 蘋果的嫁接繁殖
C. 豌豆的種子繁殖 D. 草莓的組織培養(yǎng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了以下實驗裝置,請據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是_____,然后將 甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是_____裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明_____是光合作用的原料。
(2)設(shè)置甲裝置是為了跟乙裝置形成_____,如果甲裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,甲裝置必須放在_____環(huán)境中,其目的是防止植物進行_____。
(3)在實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的_____,水分是通過葉片上的_____散失的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)心臟是血液循環(huán)的動力器官。圖中D和B心壁哪個厚?_____。(填標(biāo)號)
(2)在人體的血液循環(huán)過程中,體循環(huán)開始于_____,結(jié)束于_____。
(3)肺循環(huán)開始于_____,肺循環(huán)完成后血液由_____血變成_____血。
(4)圖中e和f的作用是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是尿的形成過程示意圖。請據(jù)圖回答。
(1)圖中①②共同起到了過濾血液的作用他們的名稱分別是①________________;② ____________ 。
(2)經(jīng)過過濾在②中形成的液體③是 _____________。
(3)在收集管中的液體④是_______________ ;
(4)圖中 ___________ 具有重吸收作用,它能將大部分的水、部分無機鹽和全部的葡萄糖吸收回血液。
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