【題目】關(guān)于腔腸動物,下列哪一項是錯的( )
A.珊瑚蟲、?、海蜇是腔腸動物
B.腔腸動物一般是脊椎動物
C.腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進(jìn)出
D.都是生活在水中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】河蚌、蝸牛、烏賊都屬于軟體動物,具有的共同特征是( )
A.體型呈輻射對稱 B.有消化腔,有口無肛門
C.身體由體節(jié)構(gòu)成 D.身體柔軟、有外套膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列自然保護(hù)區(qū)中,屬于保護(hù)溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū) B.長白山自然保護(hù)區(qū)
C.神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū) D.武夷山自然保護(hù)區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類接種的病毒疫苗應(yīng)當(dāng)是 ( )
A.活的具有強(qiáng)感染性的病毒
B.植物病毒
C.經(jīng)滅活的病毒或毒性減弱的病毒
D.噬菌體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗探究,解決問題
(一)閱讀思考
某小組為研究鮮魚的保存方法而設(shè)計了如下表的探究實(shí)驗,請?zhí)羁眨?/span>
方案 | A | B | C | |||
材料 | 鮮鯽魚1000克 | 鮮鯽魚1000克 | 鮮鯽魚1000克 | |||
保存方法 | 25℃環(huán)境存放 | 0℃的冰箱存放 | 不做任何處理,25℃環(huán)境存放 | 用50克食鹽漬,25℃環(huán)境存放 | 不做任何處理,25℃環(huán)境存放 | 烘干,25℃環(huán)境存放 |
實(shí)驗記錄 | 1天后魚肉腐敗 | 3天后魚肉腐敗 | 1天后魚肉腐敗 | 3天后魚肉腐敗 | 1天后魚肉腐敗 | 3天后魚肉腐敗 |
(二)解決問題
(1)方案A的實(shí)驗變量是 .
(2)方案B中的鹽漬方法保存魚肉,3天后仍未腐敗,說明: 能殺死或抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖.
(3)方案C中的烘干方法保存魚肉也未腐敗,說明:細(xì)菌和真菌的生長和繁殖需要一定的 .
(4)細(xì)菌能在冰箱中生存不被凍死,是因為它能生成休眠體 ,從而抵抗不良的環(huán)境影響.
(5)造成魚肉腐敗的細(xì)菌或真菌來自 的芽孢或孢子.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕.在做發(fā)糕之前,請你先用所學(xué)知識,解釋以下問題:
材料用具:面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋.
制作方法:①洗凈雙手和所需要的器具.②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開.③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉.邊揉邊加水,直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán).④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時.⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘.⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用.
(1)用溫開水將酵母化開,但不能用開水,主要原因是 .
(2)將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵是因為 .
(3)蒸熟的發(fā)糕松軟多孔,是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的 氣體遇熱膨脹造成的.
(4)某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認(rèn)為可能的原因是 .
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