【題目】某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,如圖,請(qǐng)分析回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是、 .
(2)利用酒精加熱3只試管至煮沸3~5分鐘,其主要目的是 .
(3)兩組實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)控制的實(shí)驗(yàn)變量分別是、;肉湯首先腐敗的裝置是;保存時(shí)間最長(zhǎng)的是 , 原因是 .
(4)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸霰4媸澄锏姆椒ㄊ?/span> .
【答案】
(1)甲、乙,甲、丙
(2)殺死原有細(xì)菌
(3)細(xì)菌,溫度,甲,丙,丙試管處于低溫狀態(tài)下,抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖
(4)密封和低溫
【解析】(1)、(3)甲試管與乙試管形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌.甲試管與丙試管形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是溫度.甲中的玻璃管是直的,因此空氣中的微生物能通過豎直的玻璃管進(jìn)入到肉湯中,來(lái)分解肉湯中的有機(jī)物,使得肉湯腐敗變質(zhì).而乙中的玻璃管是彎曲的,可以把空氣中的細(xì)菌等微生物阻擋在乙試管之外,從而使得乙試管中的肉湯保持新鮮.丙試管裝置同甲試管相同,但丙試管處于低溫狀態(tài)下,抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖,保存的時(shí)間較長(zhǎng).(2)在安置好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是殺死原有細(xì)菌.(4)由(3)可知:密封和低溫可以保存食物.
故答案為:(1)甲、乙;甲、丙(2)殺死原有細(xì)菌(高溫滅菌) (3)細(xì)菌;溫度;甲;丙;丙試管處于低溫狀態(tài)下,抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖(4)密封和低溫
(1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖.(2)細(xì)菌的生存需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有機(jī)物.不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣,有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制.如醋酸菌是好氧性細(xì)菌,乳酸菌是厭氧性細(xì)菌.(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體呼吸道能對(duì)吸人的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體( )
①溫暖
②濕潤(rùn)
③干燥
④清潔
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ③⑧④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,那么圖中①②③④分別表示( )
A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】烏賊遇到敵害,會(huì)噴放墨汁,這一現(xiàn)象屬于生物特征中的( 。
A.生物的生長(zhǎng)和繁殖
B.生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.生物能排泄廢物
D.生物需要呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲管盛有肥沃土壤的浸出液,乙管盛有蒸餾水,各培養(yǎng)一棵大小相同的健壯幼苗,過些日子后觀察這兩棵幼苗的長(zhǎng)勢(shì)如圖示:回答:
(1)此實(shí)驗(yàn)表明 。
(2)植物需要最多的無(wú)機(jī)鹽是 。
(3)缺鋅,果樹會(huì)得病,缺硼,油菜就會(huì)得。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中a~d表示物質(zhì),A~E表示系統(tǒng)或器官,①~⑤表示生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體內(nèi)蛋白質(zhì)起著非常重要的作用,但我們不能直接吸收它,必須消化為 c才能被吸收.蛋白質(zhì)的消化部位有 。
(2)C系統(tǒng)的作用是為組織細(xì)胞提供a,并把b排出體外,a進(jìn)入B系統(tǒng)后主要由 (填某細(xì)胞)運(yùn)輸。
(3)B系統(tǒng)中推動(dòng)血液在體內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的器官是 .
(4)某人體檢時(shí),檢查結(jié)果顯示其d中含有蛋白質(zhì),可能的原因是腎臟腎單位的 (填某結(jié)構(gòu))處發(fā)生病變。
(5)圖中所示的生理過程中屬于排泄的是 (填序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】消毒可大幅降低手術(shù)的感染率,外科手術(shù)器械的消毒,以能夠殺死哪種生物或結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)( )
A. 球菌 B. 桿菌 C. 莢膜 D. 芽孢
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