【題目】兔能對(duì)外界環(huán)境的變化作出反應(yīng)，主要是因?yàn)椋?）
A.具有發(fā)達(dá)的大腦和神經(jīng)
B.具有較大的耳朵
C.視覺(jué)敏銳
D.嗅覺(jué)發(fā)達(dá)

【答案】A
【解析】兔的神經(jīng)系統(tǒng)比較發(fā)達(dá)，外界環(huán)境的變化刺激兔皮膚、眼、耳等感覺(jué)器官內(nèi)的感受器，感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿神經(jīng)傳至大腦皮層的相應(yīng)中樞，作出反應(yīng)；神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)沿傳出神經(jīng)傳至四肢上的肌肉，引起肌肉的收縮，完成運(yùn)動(dòng)，即動(dòng)作的產(chǎn)生需要神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)相配合，因此兔能夠迅速對(duì)外界環(huán)境變化作出反應(yīng)，主要是因?yàn)榫哂邪l(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)，A符合題意。

故答案為：A

動(dòng)作的產(chǎn)生需要神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)相配合，因此兔能夠迅速對(duì)外界環(huán)境變化作出反應(yīng)，主要是因?yàn)榫哂邪l(fā)達(dá)的大腦和神經(jīng)及四肢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)類(lèi)似杠桿運(yùn)動(dòng)，關(guān)節(jié)相當(dāng)于（ ）
A.動(dòng)力
B.負(fù)荷
C.支點(diǎn)
D.杠桿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物和鳥(niǎo)的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的環(huán)境的依賴(lài)，是真正的陸生脊椎動(dòng)物。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是（ ）
A.陽(yáng)光
B.水
C.溫度
D.空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春賞桃花夏吃桃，十里桃林采摘忙”，近些年，在“精準(zhǔn)扶貧”政策指導(dǎo)下，十堰多地種植了蜜桃、油桃等“扶貧桃”。以下是桃的相關(guān)圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）乙圖中的①是由甲圖中的③發(fā)育來(lái)的。（____________）

（2）甲圖中①②③組成桃花的最重要結(jié)構(gòu)。（___________）

（3）綠色開(kāi)花植物特有的受精現(xiàn)象是雙受精，其受精的場(chǎng)所是⑥胚珠。（__________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海葵、海蜇、珊瑚蟲(chóng)等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它們有口無(wú)肛門(mén)，這些動(dòng)物稱(chēng)為環(huán)節(jié)動(dòng)物。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能決定“種瓜得瓜，種豆得豆”這種遺傳現(xiàn)象的主要結(jié)構(gòu)是：（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為光合作用示意圖，若圖中數(shù)字表示光合作用的原料或產(chǎn)物，則①②③④分別表示下列哪種物質(zhì)（ ）

A.二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物

B.二氧化碳、水、有機(jī)物、氧氣

C.氧氣、水、有機(jī)物、二氧化碳

D.有機(jī)物、氧氣、二氧化碳、水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，生殖擺脫了水的限制的是（ ）
A.藻類(lèi)植物
B.蕨類(lèi)植物
C.種子植物
D.苔蘚植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案