“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,“水稻”“青蛙”在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演什么角色?


  1. A.
    生產(chǎn)者、生產(chǎn)者
  2. B.
    消費者、生產(chǎn)者
  3. C.
    生產(chǎn)者、分解者
  4. D.
    生產(chǎn)者、消費者
D
試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán),因此水稻是生產(chǎn)者,青蛙是消費者。
考點:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。
點評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

“稻花香里說豐年,聽出蛙聲一片.”其中蛙鳴的生物學(xué)意義 是( 。
A、歌唱春天B、招引昆蟲C、招引異性青蛙D、嚇退天敵

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科目:初中生物 來源: 題型:

“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.”這句古詩對青蛙及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系作了生動的描述.為什么現(xiàn)在許多稻田里聽不到蛙聲了呢?面對這種情況,我們應(yīng)該怎么做?
 
 

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科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:單選題

“稻花香里說豐年,聽出蛙聲一片!逼渲型茗Q的生物學(xué)意義是
[     ]
A.歌唱春天
B.招引昆蟲
C.招引異性青蛙
D.嚇退天敵

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