【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,如果由于施肥過多容易會造成“燒苗”現(xiàn)象,其原因是(  )

A. 土壤溶液濃度大于細胞液濃度,細胞吸水

B. 土壤溶液濃度大于細胞液濃度,細胞失水

C. 土壤溶液濃度小于細胞液濃度,細胞吸水

D. 土壤溶液濃度小于細胞液濃度,細胞吸水

【答案】B

【解析】若一次性給農(nóng)作物施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細胞溶液的濃度,植物細胞不能吸水,反而會失水,導致植物因失水而萎蔫,造成“燒苗”現(xiàn)象。因此要合理施肥。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綜合應用:如圖為人體進行氣體交換過程,據(jù)圖回答問題。

1)圖中A過程是通過_____實現(xiàn)的,氧氣隨空氣進入肺泡時,膈肌處于_____狀態(tài)。

2B表示的是肺泡與血液之間的氣體交換,是通過_____實現(xiàn)的,經(jīng)過B過程后血液變成_____血。

3)氧進入血液后,輸送到全身各處組織細胞,需要_____系統(tǒng),請依次寫出氧氣從肺泡處的毛細血管第一次到達下肢肌肉細胞所經(jīng)過的血管或心臟腔室:_____、各級動脈等。血液中的養(yǎng)分源于_____系統(tǒng),可以在氧的參與下分解,為生命活動提供所需的_____,該過程產(chǎn)生的二氧化碳由_____系統(tǒng)排出體外,體內大部分代謝廢物通過血液輸送到_____系統(tǒng)以后排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是( 。

A. 避免產(chǎn)生氣泡 B. 有利于放大

C. 有利于對光 D. 載玻片不容易破裂

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【題目】植物體能夠進行呼吸作用的部位是( 。

A. 根和莖 B. 葉和種子 C. 花和果實 D. 任何生活部位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察并分析某生態(tài)系統(tǒng)生物之間的關系示意圖,作答下列問題:

1)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于_____,兔、狐等屬于_____,還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于_____,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的_____部分。

3)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物_____,食草動物的數(shù)量總是比食肉動物_____。

4)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫做_____。

5)如若人類大量捕獵狐、蛇,則老鼠的數(shù)量會_____。

6)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么體內積累重金屬量最多的生物是_____

7)鷹以蛇為食物,二者的關系是_____;鷹和蛇又都以鼠為食物,則二者還存在著_____關系。

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【題目】閱讀資料,回答下列問題:

1970Harris做了著名的換親試驗。銀鷗是不遷徙的,小黑背鷗是遷徙的,Harris將銀鷗和小黑背鷗的卵進行了互換,并由此而得到了900只義親所撫育的幼鳥。對這些幼鳥的跟蹤調查結果表明:銀鷗隨其義親遷飛到法國和西班牙,而小黑背鷗雖然其義親留在英國越冬,它們仍然象其親生父母那樣遷飛到了其在歐洲大陸上的越冬地。

1)據(jù)材料分析,你認為鳥類的遷徙是____(選填“先天性”或“學習”)行為。

2)下圖陰影部分表示的內涵正確表述是:____。

動物種類

完成取食物的嘗試次數(shù)

200

18

4

3)上表為探究動物繞道取食實驗結果,如果表格中的三種動物是雞、狗、蚯蚓,那么甲是____。從表格中可以得出結論:動物越____,學習能力越強。

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【題目】種子的胚由哪幾部分組成( 。

A. 胚芽、胚軸、胚根 B. 胚芽、胚軸、胚根、胚乳

C. 胚芽、胚軸、胚根、種皮 D. 胚芽、胚軸、胚根、子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制傳染源的最好時間是

A. 潛伏期

B. 發(fā)病后期

C. 發(fā)病中期

D. 發(fā)病初期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了保護產(chǎn)卵期的親魚和肥育期的幼魚我國設立了(

A. “禁漁期”

B. “禁漁期”、“禁漁區(qū)”

C. “禁漁期”、“禁漁區(qū)”、“規(guī)定網(wǎng)目尺寸”

D. “禁漁期”、“禁漁區(qū)”、“規(guī)定網(wǎng)目尺寸”、“禁漁種類”

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