(6分)18世紀,某科學家在探究綠色植物的光合作用過程中,做了如下實驗:
實驗裝置、材料、操作方法如下圖。

實驗結果:甲玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅,乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭能持續(xù)地燃燒。
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)從探究實驗的基本要求看,實驗中的變量是     。
(2)科學家設計該實驗所提出的探究的問題應是     。
(3)實驗結果說明了     。
(4)實驗結束時,發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)許多小水珠,這些小水珠來自于     。
(5)如果實驗時將甲、乙玻璃罩用黑布罩住,實驗結果是     ,該實驗結果說明    。
(1)綠色植物(或花;或盆中植物)
(2)綠色植物的光合作用是否釋放氧氣(或綠色植物是否釋放氧氣)
(3)綠色植物的光合作用釋放氧氣
(4)綠色植物的蒸騰作用
(5)甲、乙兩玻璃罩內(nèi)的蠟燭都熄滅(或乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭睪熄滅)
沒有光綠色植物不能產(chǎn)生氧氣(或綠色植物的光合作用需要光;或光是綠色植物光合作用的條件等)
有圖中的裝置可看出對照實驗的變量是有無綠色植物,蠟燭的燃燒需要氧氣,所以該實驗是為了探究綠色植物的光合作用是否釋放氧氣,有綠色植物的裝置中蠟燭能夠繼續(xù)燃燒,說明了綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣,裝置內(nèi)壁上的水滴是植物通過氣孔進行蒸騰作用散發(fā)出的水蒸氣液化形成的,因為光合作用的條件是光照,如果用黑布罩住裝置,那么植物就不能進行光合作用制造氧氣來制成蠟燭的燃燒了。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我市幾年前種下的許多綠化樹苗已逐漸長高,植株內(nèi)有機物大量增多。這些有機物來自植物的                                                                                               (     )
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.根的吸收作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

綠色植物光合作用釋放的氣體是
A.二氧化碳B.氧氣C.水蒸汽D.氮氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

光合作用的場所、條件和產(chǎn)物是
A.葉綠素、光和CO2 B.葉綠素、光和O2
C.葉綠體、光和有機物D.葉綠體、光和無機物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某實驗小組利用天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗,下圖是實驗過程中的一些步驟:

請根據(jù)圖中所示的步驟回答:
(1)進行這項實驗時,要把用于實驗的植物放在黑暗處一晝夜。這樣做的目的是什么?
(3)圖B所示的步驟是_________,這樣做的目的是_________。
(4)觀察并分析圖C所示的現(xiàn)象,你能夠得出什么結論?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如下圖所示,請你據(jù)圖分析回答:

(1)①、⑤是       ,屬于保護組織,②和④   是      
(2)葉片蒸騰作用所需要的水分是由[  ]________ 運來的。
(3)地球在變暖,造成全球變暖的主要氣體是二氧化碳,他與植物體的生長有密切關系,是通過[    ]_________進入植物體的。清除全球變暖的方法除減少這種氣體的排放量外,還可以用植樹造林、增加植被的方法解決,其依據(jù)是____    ___________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

金銀花既有觀賞價值,又有要用價值,自古被譽為清熱解毒的良藥。其性甘寒氣芳香,甘寒清熱而不傷胃,芳香透達又可祛邪。金銀花既能宣散風熱,還善清解血毒,用于各種熱性病,如身熱、發(fā)疹、發(fā)斑、熱毒瘡癰、咽喉腫痛等證,均效果顯著。人工培育金銀花的方法是:秋天果實采收后,洗凈果皮,曬干后貯藏。第二年4月上旬,將種子放在25oC的溫水中浸泡一晝夜,再與細沙混合,放在室內(nèi)催芽,播種后用細眼壺灑水,10d左右即可出苗。(6分)
①與金銀花種子貯藏關系最密切的條件是        ,與金銀花種子萌發(fā)直接有關系的外界條件是         、                  。
②幼苗變綠的條件是           。在植物的生長過程中,適當提高環(huán)境中的二氧化碳濃度,能夠提高            效率,加快植物生長速度。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

如圖,某同學選取具有綠色葉片(Ⅰ號、Ⅲ號葉)和白斑葉片(Ⅱ號葉,其邊緣部分為白色,中間部分為綠色)進行光合作用的實驗(玻璃瓶中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)。試分析回答:

(1)實驗前,該同學將圖中牽;ㄖl在暗室中放置了一晝夜,其目的是_________
                                                                         
(2)然后,該同學對這株牽;ㄟM行了光照、葉片脫色、沖洗、滴加碘液等處理。試推測變藍的葉片應該是:               (填寫后面的序號)。①綠葉Ⅰ遮鋁箔的部分;②綠葉Ⅰ未遮鋁箔的部分; ③白斑葉Ⅱ的綠色部分;④白斑葉Ⅱ的白色部分;⑤綠葉Ⅲ;在給葉片脫色時用到的。據(jù)此,可以說明:植物進行光合作用必需的外界因素有                               。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(9分)下圖是葉的平面結構示意圖和葉在夏季一天中進行物質轉化的兩種生理活動的情況,請分析回答:

a

 

(1) 葉片正面比背面顏色深.主要是因為A圖中[2]所示部分含有較多的          ,它是B圖曲線     表示的生理活動的場所。
(2)葉片進行光合作用時,所需二氧化碳從A圖[   ]所示的氣孔處進入葉內(nèi),所需水分通過標號[5]所示的         運輸而來。
(3)b作用的意義是分解__________,釋放________供給植物的生命活動。
(4)一棵大樹在初夏陽光的照耀下通過葉片所進行的主要生理活動有:
                                                             。(3分)

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