【題目】表中的動(dòng)物類群及其特征與圖中關(guān)系不相符的是( )

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

1)腔腸動(dòng)物:是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,生活在水中,身體輻射對(duì)稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門。

2)扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門。

3)環(huán)節(jié)動(dòng)物:身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形;體表由許多體節(jié)構(gòu)成,有剛毛或疣足。

4)節(jié)肢動(dòng)物的特征是:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。

5)兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。

6)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。

7)爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。

8)鳥(niǎo)類的主要特征是:有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。

A.腔腸動(dòng)物身體輻射對(duì)稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門;扁形動(dòng)物左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門;通過(guò)分析,腔腸動(dòng)物與扁形動(dòng)物的共同特征是有口無(wú)肛門,A正確。

B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有身體細(xì)長(zhǎng),由許多體節(jié)構(gòu)成,真體腔,有剛毛或疣足。節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)。綜上分析可知,環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是身體分節(jié),B正確。

C.魚類終生生活在水中,用鰓呼吸;兩棲動(dòng)物幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,C錯(cuò)誤。

D.鳥(niǎo)類和爬行動(dòng)物的生殖都是為卵生,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),D正確。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物最基本的特征是 ( )

A由細(xì)胞構(gòu)成 B新陳代謝

C應(yīng)激性 D生殖和發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①——④個(gè)代表一種生物,下列各組生物中不能用繪圖來(lái)分類的是( )

A.①香菇②銀杏③葫蘆蘚④水綿

B.①木耳②水杉③大豆④衣藻

C.①蘑菇②油松③腎蕨④海帶

D.①銀耳②側(cè)柏③墻蘚④紫菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。據(jù)圖回答:

1)圖中標(biāo)號(hào)4、8、10所示器官屬于消化系統(tǒng)的_____。

2)水可以被胃、小腸、[  ]_____等器官吸收。

3)王明是初三學(xué)生,他的早餐經(jīng)常是牛肉夾饃和牛奶,瘦肉中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[  ]_____中被初步消化,最終的消化產(chǎn)物是_____,該物質(zhì)主要在[  ]_____被吸收。

4[  ]_____不直接接觸食物,但它分泌的消化液可以參與蛋白質(zhì)、脂肪和糖類的消化。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成胸廓的骨有( )

A胸骨、肋骨和脊柱 B胸骨、胸椎和肋骨

C肩胛骨、鎖骨和胸骨 D肋骨、鎖骨和脊柱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列框架圖內(nèi)的空格補(bǔ)充完整。

____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)蛋白質(zhì)的初步消化場(chǎng)所是______(填序號(hào)),最終在13所示的結(jié)構(gòu)中被分解為______

(2)肝炎病人怕吃油膩食物的原因是[3]______分泌的膽汁不足,影響了對(duì)脂肪的消化.

(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的水分、無(wú)機(jī)鹽、維生素的吸收器官有______

(4)圖中番號(hào)11是______,分泌的消化液含有多種消化酶.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量金字塔。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在圖一生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是_______。圖一中生理過(guò)程②_______將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,固定在有機(jī)物中。

(2)圖一中鷹屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),蛇中的碳元素以_______的形式流向鷹。

(3)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四種生物按順序建立的能量金字塔,則丁對(duì)應(yīng)的生物是草。以這條食物鏈為例,若鷹增加 1千焦的能量,最少消耗蛇________千焦。能進(jìn)行④過(guò)程的生物是_________

(4)由于人類大量捕殺蛇,該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生嚴(yán)重鼠害,導(dǎo)致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_________能力是有限的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要將視野中位于右上方的玻片標(biāo)本移到視野中央,應(yīng)向( )移動(dòng)玻片標(biāo)本。

A.向左下方 B.向右上方 C.向右下方 D.向左上方

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同步練習(xí)冊(cè)答案