13.裸子植物多具有球果×.(判斷對錯)

分析 裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成的果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,因此裸子植物只有種子,種子外只有種皮,但無果皮包被著,種子裸露,不能形成果實.

解答 解:裸子植物的種子無果皮包被著,裸露,多為球果,而不是裸子植物多具有球果,題干說法錯誤.
故答案為:×

點評 裸子植物和被子植物的主要特征在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖所示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答:
(1)光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分,圖中生產者是綠色植物.
(2)螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài).
(3)螳螂“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關系,請寫出圖示中的食物鏈:綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇.
(4)鉛中毒會對人體造成傷害,我國某地曾發(fā)生了16起血鉛事件.若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是蛇.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.細胞分裂、生長、分化的結果分別是( 。
A.細胞數(shù)目增多、體積增大、形成組織B.細胞體積增大、數(shù)目增多、形成組織
C.細胞數(shù)目減少、體積增大、形成器官D.細胞體積減少、數(shù)目增多、形成系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在植物體的結構層次中,一個西瓜屬于( 。
A.細胞B.組織C.器官D.植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是(  )
A.長臂猿B.類人猿C.猩猩D.森林古猿

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.現(xiàn)有人體的4種消化液A、B、C、D,它們都不是腸液.A和B都能消化淀粉,而B又能消化脂肪;C和D都不能消化淀粉;C能使蛋白質得到初步消化;D可促進脂肪消化,但不能徹底消化脂肪.那么A、B、C、D4種消化液分別是(  )
A.胰液、胃液、唾液、膽汁B.胃液、胰液、唾液、膽汁
C.膽汁、胃液、胰液、唾液D.唾液、胰液、胃液、膽汁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示與人體新陳代謝相關的主要系統(tǒng)及其關系示意圖,請根據(jù)圖示回答:

(1)生理過程①是指營養(yǎng)物質的吸收,若式子(如圖1)模擬淀粉在口腔中的消化過程,式子中的“剪刀”模擬唾液中的唾液淀粉酶.
(2)A系統(tǒng)的主要器官是肺.霧霾天氣,空氣中的PM2.5經(jīng)過生理過程②和③進入血液,最先流到心臟四腔中的左心房.
(3)氧氣與紅細胞中的血紅蛋白結合,通過肺循環(huán)首先到達心臟.
(4)組織細胞產生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C系統(tǒng)時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,行成尿液,最終排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.螞蟻是營群體生活的昆蟲,每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻.蟻后的主要職能是產卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交配,工蟻的主要職能是筑巢,覓食,護卵,飼喂幼蟻、保衛(wèi)等,根據(jù)動物的行為特點,分析回答
(1)螞蟻的身體由很多體節(jié)構成的,身體外有外骨骼.
(2)螞蟻筑巢從獲得方式上看是先天性行為,這種行為是體內遺傳物質決定的.
(3)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴,與其他螞蟻碰碰觸角,不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,沿著那只螞蟻“足跡”,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點,它們靠氣味傳遞信息讓同伴合作取食.
(4)像螞蟻一樣營社群生活的動物,成員之間有明確的分工,這是社會行為的重要特征.

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