Question

（2005?益陽）近年來，有新聞媒體報道，我國一些地區(qū)多次降落酸雨，酸雨引起了人們的高度關(guān)注，正常雨水的pH為5.6，酸雨的pH小于5.6．酸雨對農(nóng)作物的生長有影響嗎？請你設(shè)計一個探究方案，對酸雨是否影響油菜苗的生長進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)材料：足夠的清水，足夠的食醋（pH為3），兩盆生長狀況相同的油菜苗，兩個灑水壺，pH試紙．
提出的問題：酸雨影響油菜苗的生長嗎？
作出的假設(shè)：
實(shí)驗(yàn)步驟：①用食醋和清水配制模擬酸雨，并用pH試紙測定pH約等于4；
②

將兩盆油菜苗分別貼上A、B標(biāo)簽．每天定期同時向A（或B盆）噴灑模擬酸雨，向B（或人盆）噴灑清水，（灑水壺不混用，噴灑的模擬酸雨和清水等量）．對油菜苗的其他管理措施不變．

．
③在一段時間內(nèi)，每天觀察記錄兩盆油菜苗的生長狀況．
預(yù)期結(jié)論：

Answer 1

分析：本題考查以酸雨對農(nóng)作物的生長影響探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計方案．實(shí)驗(yàn)探究的步驟：（1）提出問題； （2）猜想與驗(yàn)證； （3）實(shí)驗(yàn)活動； （4）處理信息；（5）得出結(jié)論

解答：解：針對實(shí)驗(yàn)問題“酸雨影響油菜苗的生長嗎？”作假設(shè)時可從正反兩方面進(jìn)行假設(shè)，酸雨危害（影響）油菜苗的生長或酸雨促進(jìn)油菜茁生長或酸雨對油菜苗的生長沒有影響．
我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對照實(shí)驗(yàn)，那么就要求①要形成對照②變量具有唯一性，要注意實(shí)驗(yàn)應(yīng)有唯一變量--酸雨，形成對照．所以我們要先將兩盆油菜苗分別貼上A、B標(biāo)簽．然后每天定期同時向A（或B盆）噴灑模擬酸雨，向B（或人盆）噴灑清水，（灑水壺不混用，噴灑的模擬酸雨和清水等量）．對油菜苗的其他管理措施不變．
根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)：①如果A（B）盆比B（A）盆生長狀況差，酸雨危害油菜的生長．②如果A（B）盆比B（A）盆生長狀況好，酸雨促進(jìn)油菜的生長．③如果A（B）盆與B（A）盆生長狀況一樣，酸雨不影響油菜的生長．
故答案為：作出假設(shè)：酸雨危害（影響）油菜苗的生長或酸雨促進(jìn)油菜茁生長或酸雨對油菜苗的生長沒有影響．
實(shí)驗(yàn)步驟②：將兩盆油菜苗分別貼上A、B標(biāo)簽．每天定期同時向A（或B盆）噴灑模擬酸雨，向B（或人盆）噴灑清水，（灑水壺不混用，噴灑的模擬酸雨和清水等量）．對油菜苗的其他管理措施不變．
預(yù)期結(jié)論：①如果A（B）盆比B（A）盆生長狀況差，酸雨危害油菜的生長．
②如果A（B）盆比B（A）盆生長狀況好，酸雨促進(jìn)油菜的生長．③如果A（B）盆與B（A）盆生長狀況一樣，酸雨不影響油菜的生長．

點(diǎn)評：設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)時注意實(shí)驗(yàn)的變量的唯一性．