2.關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的描述中,正確的是(  )
A.人體內(nèi)的每一個細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動
B.一切生物的生命活動都與細(xì)胞有關(guān)
C.艾滋病的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細(xì)胞無關(guān)、大小相同
D.草履蟲是單細(xì)胞原核生物,一個細(xì)胞能夠能完成其所有生命活動

分析 細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生細(xì)胞中進(jìn)行生活.一切生物的生命活動都離不開細(xì)胞,多細(xì)胞生物的每一個細(xì)胞都不能完成各種生命活動,必須依靠分化的細(xì)胞共同完成各種生命活動.

解答 解:A、人是多細(xì)胞生物,多細(xì)胞生物必須依靠分化的細(xì)胞共同完成各種生命活動,A錯誤;
B、一切生物的生命活動都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成,B正確;
C、引起AIDS的病原體是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其生命活動在細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn),C錯誤;
D、草履蟲是單細(xì)胞的真核生物,能完成其所有生命活動,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞和生命活動的關(guān)系,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是某種可食用的蘑菇,以下敘述不正確的是( 。
A.圖中①是菌蓋,②是菌褶,③是菌柄
B.④是蘑菇的地下部分,叫做營養(yǎng)菌絲
C.⑤是由②菌褶中散落開來的孢子,它與繁殖無關(guān),只與營養(yǎng)有關(guān)
D.蘑菇的身體都是由菌絲構(gòu)成的,它的每個細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.很多市民把手足口病與口蹄疫相混淆,曾一度引起恐慌,其實(shí)手足口病是上世紀(jì)80年代就發(fā)現(xiàn)的一種常見的發(fā)疹性傳染病,患者以嬰幼兒多見,該病主要是由腸道病毒引起的,傳播快,多在夏秋季節(jié)流行,主要通過消化道傳播,空氣、飛沫、接觸也可傳播.
(1)手足口病患者感染的腸道病毒,從傳染病的角度來說,腸道病毒屬于病原體_;未患病的嬰幼兒是易感人群;患病的嬰幼兒是_傳染源;從免疫的角度來說,腸道病毒屬于抗原.
(2)腸道病毒EV71型傳染病患者康復(fù)后可獲得對該病毒的免疫力,原因是_人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抵抗該病原休的抗體_.這種免疫屬于_特異性_免疫.
(3)專家認(rèn)為手足口病是一種可防可控可治的常見傳染。疄轭A(yù)防手足口病的傳播,請你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出兩條預(yù)防該傳染病的可行性措施.
①注意飲食衛(wèi)生,②注射疫苗等..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各項(xiàng)不屬于特異性免疫的是( 。
A.吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的作用
C.患過天花的人不再得天花D.計(jì)劃免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列不屬于植物的營養(yǎng)物質(zhì)的是(  )
A.水和無機(jī)鹽B.有機(jī)物C.二氧化碳D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在一個含有鹿、狼的草原生態(tài)系統(tǒng)中,如果把狼殺絕了,鹿的數(shù)量將( 。
A.迅速上升B.緩慢上升C.保持相對穩(wěn)定D.上升后又下降

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答:(“[]”中填寫序號,“1”內(nèi)填寫文字.)
(1)腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做腎單位.每個腎單位由圖中[4]腎小囊、[5]腎小球、[6]腎小管等部分組成.
(2)如果血液中葡萄糖濃度過高(填“高”或“低”),就會有一部分從尿中排出,形成糖尿.
(3)糖尿病的原因一般是胰島所分泌的胰島素不足引起的,因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越多.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來,可以延長貯藏的時(shí)間,其主要原因是(  )
A.保持溫度B.降低蒸騰作用C.減少損傷D.抑制呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案