【題目】牡丹素有“花中之王”的美譽(yù),我們?cè)谛蕾p牡丹花時(shí),主要觀賞花的( 。

A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 花冠 D. 花萼

【答案】C

【解析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu).關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)以各部分功能。牡丹素有“花中之王”的美譽(yù),有美麗的花冠,我們?cè)谛蕾p牡丹花時(shí),主要觀賞花的花冠。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物細(xì)胞中能夠把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的能量,并稱為能量轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.葉綠體
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物分類的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生物分類的主要依據(jù)是生物的相似程度 B. 親緣關(guān)系越近的生物共同特征越多

C. 界是分類等級(jí)最高的分類單位 D. 品種是最基本的分類單位 ‘

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溫家寶總理在第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中明確指出要“進(jìn)一步推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)”。下列行為與舉措中,有利于保護(hù)和恢復(fù)我國(guó)西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是( )
A.大力開(kāi)墾荒地,發(fā)展農(nóng)業(yè)
B.進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè)
C.退耕還林、還草
D.進(jìn)一步加大城市化建設(shè)力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是(  )

A. 雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育

B. 雌雄同體,體外受精,體內(nèi)發(fā)育

C. 雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育

D. 雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖中標(biāo)號(hào)____________ 能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱為_________________

(3)能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物:_________________。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要的陽(yáng)光以外,還需要______________等非生物條件(任舉一種即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)與功能的敘述中,不正確的是( )
A.能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候
B.能凈化水源
C.能蓄洪抗旱
D.是生物多樣性最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用皮膚細(xì)胞“炮制”出多功能干細(xì)胞,利用多功能干細(xì)胞可形成新的功能細(xì)胞,下圖為該技術(shù)的操作流程模式圖。(胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素),下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.過(guò)程a表示細(xì)胞分化過(guò)程

B.該技術(shù)為解決器官移植的排斥反應(yīng)帶來(lái)希望

C.干細(xì)胞可用于治療因胰島B細(xì)胞受損而引起的糖尿病

D.成年體細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞核重編程后,染色體復(fù)制翻倍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于植物繁殖后代來(lái)說(shuō),花的結(jié)構(gòu)中最重要的是( )
A.花托和花萼
B.花瓣和花托
C.雌蕊和雄蕊
D.花萼和花瓣

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同步練習(xí)冊(cè)答案