練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.在下列序號(hào)后的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,請(qǐng)完善此概念圖.
①有無(wú)成形的細(xì)胞核,②細(xì)胞壁,③保護(hù)和支持作用,④細(xì)胞膜,⑤控制物質(zhì)進(jìn)出.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.人體消化系統(tǒng)中,消化的主要器官和吸收的主要器官分別是( 。
A.胃,小腸B.小腸,胃C.小腸,小腸D.小腸,大腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.在生物圈中,為什么微生物數(shù)量極多,分布極廣?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的生存和種族的繁衍都有重要的意義.不同的運(yùn)動(dòng)方式不僅適應(yīng)不同生活環(huán)境,而且在動(dòng)物的身體內(nèi)也有不同的結(jié)構(gòu)與之相適應(yīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.閱讀下面資料并回答問(wèn)題:
資料一、一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.
資料二、很多年前,在英格蘭的一只大山雀,偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的牛奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久那里的其他山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶.
(1)從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),資料一中美國(guó)紅雀喂魚(yú)行為屬于先天性行為,資料二中其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為.
(2)美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為是由其體內(nèi)的遺傳因素所決定的行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為是通過(guò)環(huán)境因素或?qū)W習(xí)作用而形成的行為.
(3)通過(guò)研究表明,學(xué)習(xí)行為更有利于動(dòng)物的生存,適應(yīng)于多變的環(huán)境.人們也通過(guò)研究觀察到,不同的動(dòng)物該行為的能力是不同的,表現(xiàn)出的規(guī)律是越高等的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力越強(qiáng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈都是兩棲動(dòng)物.它們的生殖和幼體的發(fā)育都必須在水中進(jìn)行,幼體用鰓呼吸,需要經(jīng)過(guò)變態(tài)才能登上陸地生活,成體用肺和皮膚呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.花生的“麻屋子”和“白胖子”,分別是由什么果實(shí)的結(jié)構(gòu)( 。
A.果皮、種皮B.種皮、種子C.果皮、胚D.種皮、胚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.二氧化碳可使澄清的石灰水變混濁,氧氣有助燃的作用.

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