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在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通.在載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣放一小粒食鹽.那么草履蟲將會


  1. A.
    向右側培養(yǎng)液移動
  2. B.
    無動于衷,沒有明顯傾向
  3. C.
    先向右側再向左側移動
  4. D.
    向左側培養(yǎng)液移動
D
分析:此題考查的知識點是草履蟲的應激性.解答時可以從草履蟲的應激性方面來切入.
解答:草履蟲具有趨向有利刺激,而逃避有害刺激的特性,即應激性.小粒食鹽可以使培養(yǎng)液的濃度增大,使草履蟲細胞失水,甚至殺死,因此對草履蟲來說是有害刺激.因此草履蟲向左側培養(yǎng)液移動.
故選:D.
點評:解答此類題目的關鍵是熟知草履蟲有趨利避害的應激性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

圖甲、乙表示兩塊玻璃板,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通.當在兩塊玻璃板右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現的現象以及出現這種現象的原因,你能從中得出什么結論?
(1)在甲、乙玻璃片用箭頭表示草履蟲的移動方向.

   甲
                             乙

(2)出現不同現象的原因是甲
食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側的草履蟲要逃離,游到沒有鹽粒的培養(yǎng)液滴中
食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側的草履蟲要逃離,游到沒有鹽粒的培養(yǎng)液滴中
.乙
肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,所以在沒有肉汁一側的草履蟲會游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去
肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,所以在沒有肉汁一側的草履蟲會游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去

(3)結論是(1分):
草履蟲是一個生物體,能夠對外界的刺激作出反應
草履蟲是一個生物體,能夠對外界的刺激作出反應

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科目:初中生物 來源: 題型:

在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通.在載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣放一小粒食鹽.那么草履蟲將會(  )
A、向右側培養(yǎng)液移動B、無動于衷,沒有明顯傾向C、先向右側再向左側移動D、向左側培養(yǎng)液移動

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網回憶我們所做的研究,在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,再在載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽,分析回答下列問題
(1)應從草履蟲培養(yǎng)液的
 
吸培養(yǎng)液滴在載玻片的兩側
(2)在載玻片的下方的“( 。眱扔眉^表示草履蟲移動的方向
(3)該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作一定的
 
,這是生物的基本特征.
(4)身體只有一個細胞構成稱為單細胞生物,單細胞生物與人類關系密切,請舉例說出單細胞生物對人類的益處(試舉兩例)①
 
 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年吉林省油田第二中學七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

圖甲、乙表示兩塊玻璃板,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。當在兩塊玻璃板右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現的現象以及出現這種現象的原因,你能從中得出什么結論?
(1)在甲、乙玻璃片下方的(   )內用箭頭表示草履蟲的移動方向。(2分)

(2)出現不同現象的原因是(4分)
                                                              。                                                                
                                                               。  
(3)結論是(1分):                                                  

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年吉林省七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

圖甲、乙表示兩塊玻璃板,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。當在兩塊玻璃板右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現的現象以及出現這種現象的原因,你能從中得出什么結論?

(1)在甲、乙玻璃片下方的(   )內用箭頭表示草履蟲的移動方向。(2分)

(2)出現不同現象的原因是(4分)

                                                              。                                                                

                                                               。  

(3)結論是(1分):                                                  。

 

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