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【題目】被子植物的雌蕊發(fā)育成果實和種子，必須進行的兩個生理過程是（ ）

A. 開花和傳粉B. 開花和受精C. 傳粉和受精D. 開花和凋落

【答案】C

【解析】

試題果實是由子房發(fā)育來的，種子是由胚珠發(fā)育而成的，種子的胚是由受精卵發(fā)育來的。受精卵是由精子和卵細胞結合而成的，精子和卵細胞形成受精卵的過程叫做受精；精子位于花粉管中，卵細胞位于胚珠內，花粉管是花粉落在雌蕊柱頭以后，在黏液的刺激下產生的，花粉是由花藥產生的，花粉由花藥散發(fā)出來落在雌蕊柱頭上的過程叫做傳份。因此，被子植物發(fā)育成果實和種子必須經過傳份和受精兩個過程。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”實驗時，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請你結合做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象，回答下列問題。

（1）制作臨時切片時，要捏緊并排的兩片刀片 切割，多切幾次，選取其中 的一片，制成臨時切片。其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。

（2）在用顯微鏡觀察切片時，發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應向 方向移動玻片標本。

（3）圖中數字 指的是葉片的下表皮，判斷的依據是下表皮的[ ] 比上表皮多。

（4）圖中的[ ] 內有導管和篩管，起輸導作用。

（5）根據對葉片結構的觀察，你認為葉所屬的植物體的結構層次是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體內兩種細胞的形成過程，①②③表示不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（　　）

A. ③過程染色體數目發(fā)生改變 B. ③表示細胞的分化

C. ①②表示細胞的生長和分裂 D. ①②過程中染色體數目不變

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【題目】在媽媽的精心呵護下，小芳從一個受精卵發(fā)育成美麗的少女，請回答：

（1）A表示正在受精的卵細胞，此過程是在媽媽體內的________完成的．

（2）D中的④是由B經過________等復雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是[________]________．

（3）一般來說，受精卵發(fā)育成成熟的胎兒大約需要________周的時間．

（4）進入青春期后，婷婷身體會發(fā)生很大變化．這與________分泌的雌性激素有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物、植物、草履蟲、酵母菌等生物體細胞質內含有許多微細結構 （細胞器），其中能為細胞生命活動提供大量能量的是（ ）
A.葉綠體
B.線粒體
C.液泡
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂后新細胞的遺傳物質（ ）

A．和原細胞一樣

B．比原細胞多一倍

C．比原細胞少一半

D．差不多

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【題目】下列屬于扁形動物的是（ ）
A.水螅
B.華支睪吸蟲
C.蚯蚓
D.蛔蟲

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【題目】小強打掃完教室后，說“真干凈啊!”小麗就在一邊說“才不是，教室里面到處都是細菌和真菌。”為證明誰說對了，他們進行了如下實驗，請你幫助完成：

材料用具：2個裝有同樣培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，放大鏡。

提出問題：打掃后的教室里有細菌和真菌嗎？

做出假設：______

實驗步驟：①將兩個培養(yǎng)基高溫消毒，目的是______。

②打掃完教室后打開1號培養(yǎng)皿，暴露在教室空氣中10～15分鐘，再蓋上，封好。2號培養(yǎng)皿不做任何處理。設置2號培養(yǎng)皿的目的是______。

③將兩個培養(yǎng)皿放在______（相同，不同）適宜條件下培養(yǎng)。

實驗結果：在放大鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)1號培養(yǎng)皿長出了細菌和真菌的菌落，2號沒有長出菌落。

實驗結論：通過實驗可以得出結論：______。

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【題目】下列屬于健康生活方式的說法是：（　�。�

A. 偶爾喝醉酒不防礙身體健康

B. 油炸食品好吃，可以多吃

C. 高蛋白食品營養(yǎng)豐富，吃得越多越好

D. 不吸煙，遠離毒品

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