【題目】如圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（ ）

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

單子葉植物

B

DNA

染色體

細(xì)胞核

細(xì)胞

C

動(dòng)物

無(wú)脊椎動(dòng)物

環(huán)節(jié)動(dòng)物

節(jié)肢動(dòng)物

D

綱

目

科

屬

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

圖片表示各種概念之間的包含關(guān)系，其中范圍由大到小的順序是1、2、3、4，即1>2>3>4。

A.種子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物包括雙子葉植物和單子葉植物，因此被子植物和裸子植物是并列關(guān)系，A不符合題意。

B.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜，其中細(xì)胞核中含有染色體，染色體則是由DNA和蛋白質(zhì)組成，即4細(xì)胞>細(xì)胞核>2染色體>1DNA，B不符合題意。

C.動(dòng)物包括無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物，其中無(wú)脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等，因此環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物是并列關(guān)系，C不符合題意。

D.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征的是（ ）

A、沒有肛門

B、有刺細(xì)胞，身體呈輻射對(duì)稱

C、大多數(shù)種類身體扁平

D、部分種類沒有專門的消化器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烏賊在受到兇猛動(dòng)物的威脅時(shí)，會(huì)將身體內(nèi)的墨汁釋放出來(lái)，向敵害發(fā)射“煙霧彈”。這種行為屬于（ ）

A. 攻擊行為 B. 防御行為 C. 捕食行為 D. 向同伴報(bào)警

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是（ ）

A. 光 B. 溫度 C. 土壤 D. 濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，為了看清楚，應(yīng)選用（ ）

A. 小光圈、平面鏡 B. 小光圈、凹面鏡

C. 大光圈、平面鏡 D. 大光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示菠菜細(xì)胞的部分生命活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）選用圖1中標(biāo)有10×的①和40×的③觀察圖2細(xì)胞，則視野中細(xì)胞放大倍數(shù)為______倍。

（2）圖2中經(jīng)過(guò)a過(guò)程，新細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是否發(fā)生改變?_______。（填“是”或“否”）

（3）菠菜葉在煮沸后水呈綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧瞬げ思?xì)胞的_______，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。

（4）安放裝片后，若要觀察到清晰的物像，應(yīng)依次調(diào)節(jié)圖1中哪些結(jié)構(gòu)：______________。（用序號(hào)和箭頭表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是由許多肺泡組成的，下列有關(guān)肺泡的敘述中，與氣體交換無(wú)直接關(guān)系的是（　�。�

A. 肺泡數(shù)目極多 B. 肺泡位于細(xì)支氣管的末端

C. 肺泡外包繞著毛細(xì)血管 D. 肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物不包括（ ）

A．二氧化碳 B．能量 C．氧氣 D．有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚用______呼吸，因內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管，顏色呈______，鰓絲______，有利于擴(kuò)大鰓與水的接觸面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案