【題目】原始生命形成的場所是（ ）
A.海洋
B.原始森林
C.原始陸地
D.原始海洋

【答案】D
【解析】解：化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃．
故選：D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生命起源的化學(xué)進(jìn)化的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系，請椐圖回答問題：

　　　　　　

(1)圖甲中，包含有______條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中的______________沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對于食物鏈“草→鼠→X→貓頭鷹”，X代表的是______，在此食物鏈中獲得能量最少的生物是__________。

(2)圖乙中，若A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)的不同組成成分，其中生產(chǎn)者是______；C 表示的生物是__________，它們在自然界中有參與____________ 的作用；D是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鳥卵結(jié)構(gòu)圖，回答下列小題

【1】為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是 （　�。�

A. ⑦B. ⑥C. ⑤D. ④

【2】堅(jiān)硬，起保護(hù)作用，并能減少水分散失的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. ①B. ②C. ④D. ⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如一個(gè)性狀總是從父親直接傳給兒子，由兒子直接傳給孫子那么這個(gè)形狀的基因最可能的位置是（ ）

A. 位于常染色體上 B. 位于Y染色體上

C. 位于X染色體上 D. 位于性染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王大爺?shù)结t(yī)院做尿常規(guī)檢查時(shí)，在尿液中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)。醫(yī)生初步判定發(fā)生病變的部位可能是 （ ）

A. 腎小球 B. 腎小管 C. 腎小囊 D. 膀胱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)對一塊農(nóng)田觀察后，畫了一副農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，請你分析，下列哪項(xiàng)是正確的

A. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染，一段時(shí)間后體內(nèi)汞最多的是昆蟲

B. 此生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 這個(gè)食物網(wǎng)中有6條食物鏈

D. 如果農(nóng)作物突然大量減少，則短時(shí)間內(nèi)昆蟲和鼠會減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)以種植水稻為主的大型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，存在如圖食物網(wǎng)所示的食物關(guān)系，下列分析正確的是( ）

A. 小鳥與蜘蛛之間只有捕食關(guān)系

B. 圖中要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者

C. 圖中蛇獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)撬尽锸蟆?/span>

D. 圖中所有田鼠和昆蟲儲存能量之和大于水稻儲存的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 （ ）

A. 口腔 B. 大腸 C. 胃 D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中屬于昆蟲的是（ ）

A. 蜜蜂 B. 蜘蛛 C. 蜈蚣 D. 寄居蟹

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同步練習(xí)冊答案