為了確保用藥安全,購買藥品時,我們可以先看包裝盒上的說明.如圖是和胃整腸丸包裝盒上的說明,請據(jù)圖回答:
(1)此藥適合于治療______
A.泌尿系統(tǒng)疾病 
B.消化系統(tǒng)疾病  
C.神經(jīng)系統(tǒng)疾病 
D.呼吸系統(tǒng)疾病
(2)保存此藥的基本要求是:______.
(3)此藥在2010年______ 月后不可再服用.

解:(1)從功能主治上看:溫中和胃、理氣止疼、適用于邪滯中焦所致的惡心、嘔吐、胃痛、腹痛、胃脹、腹脹、腹瀉.胃屬于消化系統(tǒng),腹痛實際是小腸痛,因此適于治療B消化系統(tǒng)疾病.
(2)保存此藥的基本要求是看貯藏:密封;
(3)有效期至是在此日期前可以使用.201007,意思是2010年7月,因此此藥在2010年7月31號24時前可以使用,以后不可再服用.
故答案為:
(1)B;
(2)密封;
(3)7.
分析:服用藥品前要仔細閱讀藥品的使用說明書,使用說明中的作用與用途(功能與主治)、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準(zhǔn)文號、制造單位和注意事項對于安全用藥都是十分重要的.
點評:會正確閱讀藥物的使用說明中.“作用與用途”或“功能與主治”一項,主要說明該藥對哪些病起作用,即能治療何種病癥.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

下列對于各種動物的氣體交換敘述正確的是


  1. A.
    草履蟲通過表膜與外界進行氣體交換
  2. B.
    蚯蚓的體表粘液溶進外界氣體,這些氣體再經(jīng)體壁內(nèi)的毛細血管進入血液
  3. C.
    河蚌在水流經(jīng)鰓時,水中氣體與鰓內(nèi)毛細血管血液中的氣體完成交換
  4. D.
    蝗蟲的氣門是蝗蟲與外界進行氣體交換的門戶,外界氣體從氣門進入,被毛細血管中的血液送往組織細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

驗證假設(shè)的基本途徑是________,其主要包括________和________等主要方面.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

我國著名育種專家,被稱為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

哪一項不是動物間的“語言”


  1. A.
    狗的“尿”
  2. B.
    羊身上的氣味
  3. C.
    夏天狗吐出舌子
  4. D.
    青蛙的叫聲

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

觀察法是在________狀態(tài)下,研究者按照一定的________和________,用自己的________外加________,對客觀事物進行系統(tǒng)地________、________和________,以發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

(1)血液是由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、白細胞和______.為了觀察心臟外形及各腔室位置,教師給每個實驗小組一個新鮮的豬心臟,同學(xué)們用手捏心臟的辦法,判斷出壁最厚的是______,其依據(jù)是射出的血液流經(jīng)的路徑最長.
(2)學(xué)校運動會上,在觀看籃球決賽時,當(dāng)看到心儀的球隊進球時,就會面紅耳赤、心跳加快、血壓升高.出現(xiàn)這種現(xiàn)象是人體生命活動主要受到______系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時受到______調(diào)節(jié)的影響.
(3)細菌細胞和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別是細菌細胞沒有成形的______.人們常利用______來釀酒和制作面包,原因是它在無氧條件下能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)的描述中,錯誤的是


  1. A.
    神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的基本單位
  2. B.
    大腦皮層約含有140億個神經(jīng)元細胞體
  3. C.
    神經(jīng)元包括細胞體和突起兩部分,其軸突或長的樹突組成神經(jīng)纖維
  4. D.
    神經(jīng)元受刺激后能產(chǎn)生興奮

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

胃是人體的一個器官,它是由多種組織構(gòu)成,如________、________和________等.

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同步練習(xí)冊答案