【題目】公安人員在破案時(shí)，發(fā)現(xiàn)一段被害人的下肢骨，經(jīng)過(guò)解剖發(fā)現(xiàn)骨髓腔中的骨髓為紅骨髓，據(jù)此推理受害人的年齡為（ ）

A．18歲以下 B．30歲左右 C．40歲左右 D．50歲以上

【答案】A

【解析】

試題分析：幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓，成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓，但當(dāng)人體大量失血時(shí)，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能。在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能，骨髓位于骨髓腔和骨松質(zhì)中，題干中發(fā)現(xiàn)骨髓腔中的骨髓為紅骨髓，據(jù)此推理被害人的年齡為幼年即18歲以下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在防御病原體時(shí)，保衛(wèi)人體的第一道防線是（ ）

A．免疫器官 B．免疫細(xì)胞

C．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 D．皮膚和黏膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種生物的發(fā)育過(guò)程與家蠶相同（ ）

A．蝗蟲 B．蟋蟀 C．果蠅 D．青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)是以細(xì)菌作為人類利用對(duì)象的是 （ ）

A．制作泡菜 B．制作面包 C．種植蘑菇 D．養(yǎng)殖山羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下邊是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2-5.0)×1012個(gè)/L，白細(xì)胞為(4-10)×109個(gè)/L，白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中_____（填數(shù)字）是紅細(xì)胞。

（2）某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L。據(jù)此判斷此人可能患有_____癥。

（3）這種病人應(yīng)多吃一些含_____和_____豐富的食物。

（4）如果某人扁桃體發(fā)炎，圖中_____（填數(shù)字）數(shù)目會(huì)增多。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究生物的基本方法的是生物分類． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體屈肘動(dòng)作圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面問(wèn)題。

（1）一塊骨骼肌是由兩部分組成的：①是肌腱，②是_____。

（2）人做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳　來(lái)的刺激而收縮或舒張，進(jìn)而牽動(dòng)所附著的　_____繞著_____活動(dòng)產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。,

（3）在屈肘動(dòng)作中，肱二頭肌_____，肱三頭肌_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取3個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽．在甲、丙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）．觀察一段時(shí)間后：

（1）_____瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱，因?yàn)轵球镜暮粑揽?/span>_____來(lái)完成。

（2）甲乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_____；其中，_____是對(duì)照裝置。

（3）若將丙裝置放在暗處，則可以進(jìn)一步探究_____對(duì)蚯蚓的影響。

（4）在分類上，蚯蚓屬于_____動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏初露天種植的黃瓜紛紛上市，鮮嫩的黃瓜深得市民喜愛。黃瓜頂端的小黃瓜花是（ ）

A．花序 B．雄花 C．雌花 D．兩性花

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同步練習(xí)冊(cè)答案